在双师教学中成长——班主任管理经验交流.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 在双师教学中成长——班主任管理经验交流 魏 突如其来的疫情，打破了原有的教学常规，阻挡了孩子走进秀丽校内的步伐，但却为孩子们迎来了别样的双师教学模式。这种停课不停学的双师教学模式，不但让我学到了更多的线上教学技能，而且加深了我对学生的理解，丰富了我的班主任管理阅历,让我在这种教学模式中，经受了别样的成长历程，收获着不一样的胜利欢乐。 一、线上管理，精彩纷呈 为了满足学生的需要，让学生在这种特别的学习模式中学有所获，学而不疲。我班的线上辅导活动不管是学习内容还是辅导策略，都在不断改变中完善，不断完善中升级 。从3月2日早上八点中，学生在家参与了那场特别的升旗仪式与开学第一课以后。一切“特别”从今开始，一切精彩也不断呈现。我班除了每天的打卡收集资料，每晚的亲子活动等常规活动按时开展外，还特殊注重了学生身心健康的进展，设计了丰富多彩的主题班会活动。如:为了使学生了解和重视疫情的防控，我班特召开了《防疫学问我知道》的主题班会；在3月5日的雷锋纪念日中，我通过视频教会学生唱