四年级一班语文上期培优补差工作总结.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四年级一班语文上期培优补差工作总结 魏 放寒假了，但是一个学期并没有结束。开学初制定了教学打算，也同样制定了培优补差打算。说实话当时制定打算时，培优生和学困生我并不是很清晰，只是依据上学期的语文成果确定了一些人员。由于是新接的班，不交接学生状况，只能如此。其实优秀的学生不只是指那些卷面成果高的孩子，卷面成果差的孩子不见得是是差生。我用了一个月的时间对学生进行了解，在国庆节后的第一个星期里，确定了一批培优生和学困生。培优生全部是开学报到和开学一个月里各项作业能按时交的孩子，学困生是好多作业不交，上课捣乱，家庭教育吃力的孩子。我建立了培优补差群，激励培优生热心关心学困生，一帮一，在群里的形式就是群名片是自己名后边括号里写学习伙伴的名字。10月份，我利用下午放学后的时间分别给培优生和学困生上培优课和进步课。但是在11月，我转变了做法。因为我发觉真是“枪头不利弄折枪杆”！盼望10岁孩子关心那些学困生〔家庭教育困难生〕真是不现实！我还是把精力用在关心全班孩子身上，再花些时间多