四小天鹅舞曲》教学设计.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四小天鹅舞曲》教学设计 魏 四小天鹅舞曲》教学设计浙教版 第七册 第一教时浙江省湖州师范和属试验小学 俞峰一、教材分析《圣桑-天鹅》是《动物狂欢节》的其中一段，乐曲抒情优美，表达天鹅幽雅恬静的美。《四小天鹅舞曲》是芭蕾舞剧《天鹅湖》第二幕中的一段舞曲，表示了四小天鹅刚健活泼的性格，八分音符奏出活泼跳动的伴奏音型，以二重奏的形式奏出轻快的乐句，形象地刻画了小天鹅天真活泼可爱的形象，显得十分好玩。乐曲欢快、活泼、跳动，深得同学的宠爱，整首乐曲速度轻快，有管弦乐队来演奏，并且能较明显地听出管乐和弦乐分别演奏的乐句。二、教学目标1、 通过观赏《四小天鹅舞曲》熟识乐曲的主题音乐，感受管弦乐队的乐器音色，并了解乐曲的背景。2、 通过已有的学问进行乐曲《圣桑-天鹅》和《四小天鹅舞曲》的对比观赏，感受速度、节奏、旋律与音乐形象的关系。3、 通过芭蕾舞观赏，感受到芭蕾舞剧中天鹅的形象。三、重难点用不同的方法，从不同的角度和层面去理解乐曲，感受音乐美。四、教学过程