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- 2021-11-12 发布于河北
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反思 《宋庆龄故居的两棵樟树》的第四段教学小结
魏
樟树不高,但它的枝叶粗壮,而且伸向四面八方,伸的远远的。稠密的树叶绿的发亮。樟树四季常青,无论是夏天还是冬天,它们总是那么蓬蓬勃勃。这段话在课文的第四段,主要是介绍了樟树的外形特点。内容简短,但是内涵丰富。教学时,我则是着力于对写法的梳理。先明确这段话的写法,根据’“分——总”的顺序;然后根据这样的顺序,来写一种树。以锤炼学生的写作能力。具体的说。明确写作顺序,为练笔埋下伏笔这段话先写的是樟树的枝干,接着写的是樟树的叶子,枝干粗壮,伸向四面八方;叶子稠密的发亮。最终写的是樟树一年四季都蓬蓬勃勃。因此,不难看出,这样的写作顺序,就是先分说再总说的的顺序。为了在心中强化这样的一个顺序,教师与学生展开了合作阅读,学生读“分写”内容,教师读“总”写内容。同时,板书也要表达这样的顺序,如: 分写:1.枝干粗壮 总写:四季常青 2.树叶稠密 蓬蓬勃勃 这样就从理解
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