部编版《道德与法治》四年级下册全册完整课件、教材解读、复习及测试卷答案课件.pptx

我专注制作了每一课，敬请您使用时斧正、自由编辑使用！;下册目录：;部编版统编《道德与法治》教材;道德与法治课、是一门有思想、有温度、 有故事、有趣味、有色彩的课程，我们教师只有把握好这门课的灵魂和实质，才能真正让这门课照亮学生的心灵世界，促进学生成长为社会主义的建设者和接班人。;（四）四年级教材所涉及的生活领域;;;;部编版《道德与法治》 四年级下册 教学课件 ; 第一单元;1 我们的好朋友; 同学们，大家找到了多少好朋友?你们是怎么相处的?今天，我们就来探究一下我们的好朋友话题。同学们，你们喜欢听歌吗?下面我们一起欣赏一首歌曲。 ; 是啊，在我们的学习生活中，有很多关系密切的人:我们离不开亲人的关怀照顾;离不开老师的关心培养;但更多的还是来自朋友的帮助、扶持，他们总是在我们最需要帮助的时候伸出热情的援助之手，给我们以无私的关怀。今天我们就来说说好朋友的故事。;小兔贝贝; 你还想认识更多的小朋友吗？ ; 说一说：你最想和谁成为好朋友。 规则：四人一组， 学生相互介绍 代表发言;《找朋友》; 我们还能用什么方法交到朋友呢？;  谁能告诉老师，小朋友在 一起相处时要注意什么？ ;好朋友;  小朋友，我们认识的朋友可真多呀，大家高兴吗？你们会唱《拍手唱歌笑呵呵》吗？让我们一起唱起来跳起来吧！为有这么多的好朋友欢呼吧！;拉拉手，好朋友;大家好！我是乐迪是世界上最快的飞机;大家好！我是多多！以最好准备，迎接无限可能！;大家好！我是小爱！我就是救援飞侠; 大家好！我是胡须爷爷！我博学多才！也准备好当顾问！;;谁和我一样喜欢画画呢？;认识你真好！;找朋友 - 儿歌 找吖找吖找朋友 找到一个好朋友 敬个礼啊鞠个躬 笑嘻嘻吖握握手 你是我的你是我的好朋友 你是我的你是我的好朋友 找吖找吖找朋友 找到一个好朋友 敬个礼啊鞠个躬 笑嘻嘻吖握握手 你是我的你是我的好朋友 你是我的你是我的好朋友;活动一 看谁说的名字多;游戏活动规则：;　　;向全班同学描述好友的特点，但不要说出他的名???，请大家猜猜。; 当老师把“我们的好朋友”这几个字写在黑板上时，很多同学的心中一定涌出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感。请大家带着你自己对“朋友”的感受，闭上眼睛，静下心来想一想你和朋友之间有什么不一样的地方?你们各自都有什么特点?完成表格。 ;部编版统编版人教版《道德与法治》四年级下册全册完整课件、教材解读、复习及测试卷答案课件;好朋友之间总有说不完的开心事,说出来与大家分享一下吧。;怎么让同学记住你呢？你们想怎么介绍自己呢？;你们还有什么好办法介绍自己呢？ ;活动：介绍我自己 要求：声音响亮话清晰，安静倾听记心里。 ; ;;兰兰和我一起学书法。; 雅茹非常友善，总是乐意把她的东西借给我用。;　; 校园的香甜 友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。 从农村转学到镇上，同学、老师都很亲切，尤其是同桌晓宁， 我们很合得来，马上成了朋友。 晓宁常在硬卡纸上画出一些可爱的简笔画，再用剪刀剪成一 张张小巧别致的书签送给我，我也常用麦秆编成小动物送给她。 每次我们都玩得很开心。 学校里最让我担心的是午餐时间。因为家庭经济困难，我的午餐都自己带，而且比较简单。老师、同学都想给我加菜，我实在有点不好意思，所以经常躲着一个人吃。 有一天下午，晓宁递给我一个小饭盒，打开一看，里面是一块藕粉糕，红豆色，散发着清香。我忍不住咬了一口，又甜又糯，又咬了一口，两三口就吃完了!我满脸通红地把饭盒还给晓宁，晓宁却说:“我的梦想是做一个糕点师，现在正在练习，你要当我的品尝师，告诉我哪些好吃，哪些不好吃。” 此后，她隔三差五变着花样给我带点心，有草莓糊的、冰糖革果的....让我的整个校园生活都充满了香甜的味道。; 故事中，同桌晓宁带给主人公哪些香甜呢? ; 同学们下课铃响了，让我们和好朋友一起到校园里快乐的玩耍吧！;活动四 请你和我一起玩;　想一想：明明害怕什么？你有过这样的经历吗？ 出主意：明明可以怎么办？你有什么好办法？ ; 夸一夸：在我们的集体中，你喜欢和谁在一起？夸夸班中受欢迎的同学吧！;　　可是丁丁的朋友就很少，他也想成为受欢迎的孩子。请大家来帮助他吧！;　　丁丁的哪些做法让大家喜欢，哪些大家会不喜欢？为什么？;　　我们大家生活在一个共同的班集体，当同学遇到困难时，只要你真诚地去帮助别人；当你有好东西时，只要愿意与同学分享，你的朋友一定会越来越多。愿我们的班集体充满欢乐，愿同学们都能团结友爱，健康快乐。;　　身边的同学忘记