四年级音乐优质课《牧童》教案教学设计.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四年级音乐优质课《牧童》教案教学设计 魏 《牧童》教学设计大连市西岗区香二小学 刘爱红教学目标：1、 通过小组学习和教师指导学习等方式，正确把握歌曲的旋律、节奏，培育学生演唱二声部合唱的能力。2、 感受切分节奏，并在教师的指导下，把这种节奏所表达的欢乐心情用歌声表达出来。3、 通过学唱歌曲，感受体验并用自己自然真挚地歌声表现歌曲活泼的心情。教学重点：感受体验歌曲活泼的心情。教学难点：训练学生二声部的演唱能力。教具预备：图片〔牧童、小羊、白云、鲜花、绿草……〕、音响资料、钢琴、歌谱。教学过程：一、 激情导入1、学生听音乐做自己喜爱的动作进教室，音乐采纳《请来看看我们秀丽的村庄》。2、师：今日老师带大家到一个秀丽的地方去玩一玩，竖起你的小耳朵、闭上你的眼睛，认真的听听、想想，我们要去的是一个什么样的地方？音乐起〔背景音乐采纳歌曲旋律〕配乐旁白(蓝蓝的天空，白白的云朵，白云下面一片绿油油的青草地，远处，一个手提着羊鞭、身背着小笛的小孩儿，赶着小黄牛