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小学校长（副校长）述职报告写作普通版共五篇 述职报告要回答称职与否的问题，应从思想道德素养、政治理论素养，开拓进取精神，政策法律水平，处事决断能力，分析综合能力，文字和口头表达能力，廉洁模范作用，上下左右关系，工作作风和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好称职与否的问题。我们要怎么写出优秀的工作述职述廉报告呢？下面58编辑为您整理《小学校长〔副校长〕述职报告写作一般版共五篇》一文，为你我共同学习参考。   　　第一篇  　　各位领导、各位老师：  　　过去的一年对于民办蓝天小学来说非同寻常。学生数量削减，办学前途不明朗，教师人心不稳定等一系列困难。所幸的是，在上级领导的关心下，学校中层及教师很快调整好了心态，同心同德，齐心协力，保证了一年来学校各项常规工作有序开展，教学质量稳中有进。  　　本学期共开设12个教学班，在校生515人，在职教职工40人，专任教师28人，其中本科学历12人，大专学历13人，大专及以上学历占专任教师的89.3%。专任教师全部都有教师资格证书。  　　一、坚持依法办学，实施科学管理  　　1.强化董事会的集体领导和决策  　　学校依据进展和管理的需要，进一步明确了董事会领导下的校长〔副校长〕负责制，形成了较为合理的管理机构。学校的重大事项，均通过董事会集体商量确定，形成了董事会议事程序和规则，进一步明确了学校的办学目标、组织结构等事项。  　　2、强化民主管理  　　主动推动民主管理，在各项制度和重要事项出台之前，做到先充分酝酿，广泛征求意见，然后由校行政会充分商量、民主决策，形成征求意见稿，最终由教职工大会商量、通过。  　　加强行政班子建设。  　　坚持每周一次的行政会议，加强行政人员间的工作沟通，做到互帮互学;加强行政人员管理理论的学习，做到不断完善自我;加强集体议事，做到群策群力，共同承当工作责任。  　　加强学校制度建设。梳理和完善了学校各项管理制度，形成了符合学校实际的、可以执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立了制度执行状况的自我评估机制，以此提高了制度的执行力，奠定了规范管理的坚实基础。  　　加强过程管理。仔细执行了两周一次的政治学习、工作例会制度，两周一次的教研、校本培训制度;重点开展了以师德和师能为内容的培训工作。明确学校各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职责的机制;仔细执行了教职工的月考核制度，促进了教职工履行岗位职责的意识和能力。  　　二、完善财务资产管理，服务教育教学工作  　　学校仔细切实贯彻沪教委财[2021]12号文件精神，针对2021年年检和财务经费专项督导中提出的财务资产管理方面存在的问题，理性分析，提出了具体的整改措施。  　　1、建立财务管理制度。学校制定了《财务人员岗位职责》，坚持持证上岗，建立了《财务管理制度》，实施学校办学经费使用的预、决算制度，年度财务预算经董事会审议通过后执行，政府下拨的经费专款专用，能够坚持做好财务年度审计报告。严格收费公示制度，对于服务性代办收费项目做到先备案，再公示，后书面征询家长意见，最终缴费的工作流程;代办费的使用做到一项目一结算，一学期一结算，坚持多退少不补的原则;使用清单完好，退款手续齐全。学校食堂由学校总务处监督食品及原料的选购，师生分食立账，独立核算，坚持每月公布伙食费收支状况。  　　2、建立资产管理制度。对学校资产落实专人管理，进行分类登记和分类建账，建立固定资产账目，做到账物相符。经过努力，目前学校体育设施基本配套，教学设备、办公条件逐年改善，教育教学用房采光良好，照明、通风达标，基本能比较好地服务于教育教学。  　　三、加强队伍建设，促进专业成长  　　1、建立教职工聘任机制。仔细执行《劳动合同法》，健全教职工聘任程序，依据有关规定配备专任教师。提高入职门槛，新聘教师要求ldquo;三证rdquo;齐全，签订聘用合同书，聘期一般为一年。  　　2、建立校本培训机制。分管领导制定了适合学校实际的校本培训打算，打算明确了培训目标、培训内容、培训时间、对教师参与培训的评价等。培训主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任管理、集体教研)入手，以听讲座、听课、评课、教研活动等形式进行;与顾村中心校牵手结对，组织班主任、专任教师到顾村中心校参观、听课，参加备课组的教研活动，邀请顾村中心校的老师上门指导等，定期召开牵手结对总结会和推动会。  　　3、建立青年教师、骨干教师培育机制。做好新教师的拜师结对工作，请