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这则新闻及时报道了渡江战役的战况,歌颂了我军士气高涨、英勇善战的英雄气概 ,嘲笑了敌军的溃不成军、毫无斗志,给全国人民和全军将士以极大鼓舞。 1948年底到1949年初.随著辽沈.淮海.平津三大战役的胜利.蒋介石赖以进行内战的军事力量基本丧失殆尽.国民党政权摇摇欲坠.蒋介石并不甘心失败.他一方面在1949年元旦发出「求和声明」,一方面收缩兵力.在长江南岸加强防线.企图依靠长江天险来保存力量.以便卷土重来. 中国共产党表示:为了迅速结束战争.实现真正的和平.减少人民的痛苦.中国共产党愿意在惩办战争罪犯.废除伪宪法和伪法统等八项条件下同国民党政府进行和平谈判.但是,国民党拒绝在和平协定上签字.谈判宣告破裂. 背景链接 钟山风雨起苍黄.百万雄师过大江. 虎踞龙盘今胜昔.天翻地覆慨而慷. 宜将剩勇追穷寇.不可沽名学霸王. 天若有情天亦老.人间正道是沧桑 1949年4月21日.毛泽东主席和朱德总司令发布向全国进军的命令.由总前委书记邓小平统一指挥第二.第三野战军于同日晨发起渡江战役.解放军百万雄师强渡长江.国民党苦心经营了三个半月的长江防线顷刻崩溃.4月23日.人民解放军解放南京.国民党政府逃往广州.南京的解放标志著国民党22年反动统治的覆灭.在北平的毛泽东喜闻南京解放.抑制不住兴奋的心情.欣然写道: 结束寄语 同学们:记住历史,珍惜今天。用我们的实际行动告慰英灵!谢谢大家!今天的课到此结束。 再见!同学们! 钟山风雨起苍黄.百万雄师过大江. 虎踞龙盘今胜昔.天翻地覆慨而慷. 宜将剩勇追穷寇.不可沽名学霸王. 天若有情天亦老.人间正道是沧桑 LOGO 叶邑实验学校:李果山 人教版八年级语文上册第一课 2016.9.22 钟山风雨起苍黄.百万雄师过大江. 虎踞龙盘今胜昔.天翻地覆慨而慷. 宜将剩勇追穷寇.不可沽名学霸王. 天若有情天亦老.人间正道是沧桑 1.能结合课文了解新闻(消息)的写法,体会新闻语言的特点。 2.理清文章层次,概括课文内容。 3.体会蕴含在字里行间的作者的感情。 新闻的有关知识: 新闻的要素 (记叙的六要素) :人物、时间、地点事件的原因、经过、结果。 新闻的结构,一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。 新闻的作用,报道国内外最新发生的重大事件或新气象。 新闻的特点,真实性、及时性、准确性。(真、快、准) 导语是消息开头的第一段或头一两句话,它扼要地揭示消息的核心内容。 主体是消息的躯干,它用充足的事实表现主题,是对导语的进一步扩展和阐释。 背景是指消息发生的社会环境和自然环境;背景和结语有时暗含在主体中 自由朗读课文,划出认为重要的字词。 掌握读音 芜wú湖 荻dí港 掌握用法 溃kuì退 锐不可当dāng? 泄xie气 歼jian灭 要塞 sài 合作探究(一) 找出本文的导语和主体 合作探究(二) 1.说说导语从那几个方面概括全文? 渡江概况 渡江区域 战役全局 问题探究(三) 请同学们用三种方式把课文的内容表达出来 1、用一句话说出这则新闻的内容: “人民解放军百万大军横渡长江”这一句话说出了课文的内容 用一个句子单独介绍新闻的内容----标题 2、用一段话说出这则新闻的内容: 课文开头第一句、第二句简明准确的说出了课文的内容。 用一段话在开头介绍新闻的内容------叫导语。 3、用几段话说出这则新闻的内容: 课文中关于中路军、西路军、东路军三个层次的内容说出课文的内容。 用几段话具体地介绍新闻的内容------叫主体。 九江 江阴 安庆 芜湖 九江 江阴 安庆 芜湖 西路军 (35万) 中路军 (30万) 东路军 (35万) 探究(四)说说主体可以分几个层次并用精炼的词语概括? 具体描述 渡江战况 中路军: 首战告捷 西路军: 锐不可当 东路军: 英勇突破 问题探究(五)找出敌溃我胜原因的句子。 一方面,……另一方面,…… 我军:英勇善战,士气高涨 敌军:不得民心,毫无斗志 并有感情的朗读 探究(六)在文中找出表达作者鲜明的感情色彩的词语。 我军:突破、英勇善战,锐不可当 歼灭、击溃、占领、控制、封锁、切断 褒义) 敌军:纷纷溃退、毫无斗志、微弱、不想再打了、泄气(贬义) 当堂训练 一、注音 芜湖 荻港 掌握用法(释义) 溃退 : 锐不可当: 三、 LOGO
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