河北省平泉县第四中学七年级政治上册《9.2防范侵害,保护自己》学案(无答案)新人教版.pdf

《9.2 防范侵害，保护自己》 1、课前预习：认真熟读教材，完成导学案中的问题，并勾画在教材相应位置，难点用红笔标出来。 2、合作讨论：各小组对疑难问题进行讨论，对解决不了的问题，口头或书面提交给老师。 3、小组要求：学习组长、政治学习小组长认真负责，做好督促检查，确保共同提高。 【学习目标】 1、知识目标： 了解青少年自我保护的方法和技巧 2、能力目标： 初步形成用法律武器保护自身合法权益的意识 3、情感目标： 学会依靠家庭、学校、和社会保护自己，学会拿起法律武器维护自身合法权益 【预习导航】 1、青少年如何防 范侵害，保护自己？（ 防范侵害，保护自己的方法有哪些 ? ） P95--97 (1) 提高警惕。 ①保持 ___________ 是避免侵害的前提。面对不法侵害，如果我们 不高、自我 不强，就会使自己遭受损失，陷入困境。②对于女学生来说，保持高度的警惕、文明的行为举止、得体的 衣着打扮，是保护自我的防护衣。 (2) 用智慧保护自己。 ①面对不法侵害，我们要依靠自己的 _________ 迅速而准确的做出判断，要采取 _______ 的方法与其斗争。 ②遭遇意外险情与伤害时， 需要 ___________ ，学会运用最有效的救助方法。 ③遭遇不法分子的侵害，有能力将其制服时，当然要勇敢的同其 ___________ ，没有能力将其制服时，可 以采取 ________ 、________、_________ 等及时脱身。总之，青少年学会自我保护， 不仅需要有保护自己 的意识和勇气，也要有保护自己的智慧和方法。 (3) 用法律保护自己。 ①我国法律保护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，我们要拿起 ______ 保护自 身的合法权益。②保护未成年人合法权益两部专门法律 和 2、网上交友应注意什么？ P94 链接 3、对女生自我保护上有什么建议？ P94链接 4、青少年在遭受不法侵害、实行有效自我保护时，应当注意什么？ P95 链接 【合作探究】一、单项选择题 （下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其序号填入括 号内。） 1．中学生李 刚上学路上，发现一老人被车撞倒，躺在路边，而肇事司机已逃之夭夭。下列选择中既保 护自己、又维护正义的选项是（ ） A．立即拨打 110 电话报警或 120 电话求救 B ．立即上前救助 C．请同学、老师帮 忙救助 D．请路人帮忙救助 2．中学生小刚晚上独自在家做作业，突 然发现一歹徒正要翻窗入室。 小刚见状 灵机一动，大喊一声：“爸爸，你该上公 安局上班了！ ”歹徒闻讯转身而逃， 小 刚的这一举动说明 他（ ） A．事事都依赖别人，不能自主处理问 题 B．胆小、怯懦，不能勇敢地面对 歹徒，与之殊死搏斗 C．能依靠自己的智慧保护自己 D．没有履行与违法犯罪作斗争的义务 3．1999 年 8 月，青少年自我保护教育活 动在全国范围内全面启动， 这项活动进 一步增强了青少年的法制观念，提高了青 少年自我保护的意识和技 能。这说明 （ ） A. 自我保护是一件很难的事 B. 青少年不需要家庭和社会保护 C. 青少年没有自我保护的意识和技能 D. 要减少对青少年的侵害，主要在于青少年自己要学会自我保护 4. 青少年避免受到侵害的前提是（ ） A. 不要离开家 B．不要和陌生人说话 C. 保持高度警惕