五年级数学下册分数和小数的互化教案.pdfVIP

名师精编 优秀教案 教师寄语： 【亲爱的学子：有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下 去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。】 分数和小数的互化 教学内容： 分数和小数的互化。 教学目标： 1 ．通过教学，使学生理解和掌握小数化分数的方法，能熟练、正确地将小数化分数。 2 ．培养学生综合应用所学数学知识解决问题的能力。 3 ．培养学生应用数学知识解决实际问题的意识。 教学重难点： 理解和掌握小数化分数的方法。 教学过程： 分数化成小数： 把分数化成小数：根据分数与除法的关系，用分子除以分母，就可以化成小数，除不尽的按要 求保留几位小数（注意用≈） 。 例 1：4 分之 1= （ ） 2 又 5 分之 1= （ ） 10 分之 9= （ ） 1 又 5 分之 4= （ ） 小数化分数 ： 把小数化成分数：先看是几位小数，用 10，100，1000……做分母写成分数，然后再约分成最 简分数。 例 2 ：把一条 3m长的绳子平均分成