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- 2021-11-13 发布于上海
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说课设计
《方程的意义》说课稿
教材简析:
《方程的意义》一课是青岛版小学数学五年级上册第四单元《简易方程》中
的内容。本节课的主要内容是根据天平写出式子, 理解方程的意义, 并通过类比
分析归纳出方程的概念, 并根据概念学会正确判断一个式子是不是方程以及利用
方程概念解决问题。 方程这部分知识, 在初等代数中占有重要的地位, 方程这部
分知识的学习, 是学生从算术方法解决问题数方法解决问题的过渡, 因此,在教
学中起着承上启下的作用。
学情分析:
学生在学习 《方程的意义》之前,在低年级的数学学习中均有填算式中的括
号、数字谜等不同形式的思维训练, 对于方程的意义有了一定的知识渗透, 在本
单元中,学生已经学习了用字母表示数,这些都为理解方程意义起着铺垫作用。
教学目标:
1.理解方程的意义,弄清方程与等式的联系与区别。
2.在自主探究
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