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五年级科学课教案 第一单元 第一课时 教学内容：种子发芽实验（一） 教学目标： 1. 科学概念：种子发芽需要一定的条件。 2. 过程与方法： 经历设计种子发芽实验的过程， 用对比实验的方法观 察、记录影响种子发芽的条件。 3. 情感、态度、价值观：养成对实验观察的兴趣 教学重点 : 学习运用对比实验中控制某个条件的方法，研究影响种子 发芽的条件。 教学难点 : 能根据要求设计出自己的实验计划。 教学准备；绿豆种子若干，实验计划单（参考书 3 面），实验记录表 （参考书4 面）。 教学过程： 一、讨论种子发芽的条件： 1. 谈话导入：植物的一生是从种子发芽开始的。那么，你觉得种 子发芽需要哪些条件呢？ 2. 学生自由讨论，教师摘要板书。 3. 进一步引导 （拿起一颗绿豆种子）：这是一颗完好的绿豆种子， 如果要让它发芽， 刚才大家说的这些条件是不是都需要呢？哪些是绿 豆种子发芽的必须条件呢？