五年级数学下册长方体和正方体的表面积一教案青岛版.pdfVIP

名师精编 优秀教案 长方体和正方体的表面积一 一、复习旧知、导入新课： 同学们，上一课我们一起研究归纳了长方体和正方体的体征，你能从面、棱、顶点这几个 方面说说长方形、正方形的联系和区别吗？ 咱们在学习长方形和正方形特征的时候大家一起通过动手操作、讨论交流等方法掌握了新 知识，今天咱们继续用这样的方法来探索有关长方形、正方形的新知识。 [ 设计意图 ] 从复习旧知入手导入新课，使学生感受新旧知识间的的联系，同时也提示学 生学习方法的迁移，为学习新知做好铺垫。 二、动手操作、获取新知 1、（出示长方体和正方体盒子各一）老师这里有 2 个包装盒，你能分别指指长方形盒子的 上面、下面、前面、后面、左面、右面吗？ 2、如果把长方体的六个面展开，你能想象一下展开图是什么样的吗？ 3、演示将长方形盒子展开的过程，和你想的一样吗？学生将自己准备好的盒子沿棱剪开 （纸盒粘接处多余部分剪掉）平铺在桌上，进行观察。 4、请在展开图上把面积相等的面用涂成同样的颜色，并标示出他们分别是哪个面。对照 长方体和展开图，一一对应指出每个面