初中体育_行进间单手低手投篮教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

【教学设计】行进间单手低手投篮_体育_初中_ 教学内容 学习篮球行进间单手低手投篮 课 时 1 教学目标 认知目标：学习与了解篮球行进间肩上高手投篮的动作要领及其在篮球运动中的作用。2、技能目标：通过本次课的学习，使80%以上的学生能掌握行进间肩上高手投篮。 3、情感目标：激发学生学习的积极性和创造性，增强学生团结协作和安全保健的意识，培养学生奋发向上的品质。 教学重难点 重点：掌握一大、二小、三上跳的动作要领。 难点：跨步接球及上下肢协调配合。 课的部分 教学内容 组织、教法与要求 时间 运动量 次数 时间 开始部分 体育委员集合整队，清点人数并汇报 师生问好，检查着装 宣布课的内容及要求 安排见习生 组织：四列横队 ○○○○○○ ○○○○○○ ×××××× ×××××× ▲ 要求：1、集合整队要快、静、齐 2、学生精神愉快饱满 3 分 钟 1次 3 分 钟 准备部分 1、慢跑两圈 2、徒手操（2×8拍） ?活动手腕脚踝?膝部绕环?弓步压腿 = 4 \* GB3 ④侧压腿 = 5 \* GB3 ⑤腰部运动 = 8 \* GB3 ⑧ 3、游戏《接力抢球》 方法：学生分四组，轮流跑到场地中间抢一球放到自己组呼啦圈中返回，先抢网兜内的球，再抢其他组呼啦圈中的球，最先接力跑完的组成员返回时，整场比赛结束，各组抢到