高二数学 选修2-3;学习目标:
1、引导学生通过实例初步了解随机变量的作用,理解随机变量、离散型随机变 量的概念.初步学会在实际问题中如何恰当地定义随机变量.
2、让学生体会用函数的观点研究随机现象的问题,体会用离散型随机变量思想 描述和分析某些随机现象的方法,树立用随机观念观察、分析问题的意识.
3、发展数学应用意识,提高数学学习的兴趣,树立学好数学的信心,逐步认识 数学的科学价值和应用价值.
教学重点:
随机变量、离散型???机变量的概念,以及在实际问题中如何恰当的定义随机变量.
教学重点:
对引入随机变量目的的认识,了解什么样的随机变量便于研究.
教学方法:启发讲授式与问题探究式 ; 思考:你能举出一个随机试验的例子吗?并说明该随机试验的所有可能结果.; 了解一个随机现象的规律,是指了解这个随机现象中所有可能出现的结果及每个结果的概率.;2) 随机变量的分类:; (1)有些随机试验的结果虽然不具有数量性质,但也可以用数量来表达。如投掷一枚硬币,ξ=0,表示正面向上,ξ=1,表示反面向上.;练习一:写出下列各随机变量可能的取值:;四、例题讲解;四、例题讲解;四、课堂练习;四、课堂小结;傣族泼水节;高二数学 选修2-3;学习目标:
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