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五年级社会实践活动案例 清明节话清明 学年度第二学期 一、活动主题的提出： “清明”首先是一个地理名词， 从地理学上来说， 它属于二十四节气之 第五节气，在 4 月 4 日或 5 日，表示天气晴朗温暖，草木返青。它也是一个文化 名词，因为负载着祭祖、扫墓、踏青的习俗，它被古往今来的文人墨客赋予了厚 重的文化内涵。对于个体的人来说，它更是一个节日，因为在这一天，可以肆无 忌惮的思念故去的亲人。 清明节这一教学资源， 可以让学生在缅怀中体验生命的美好， 在思念 中学会珍惜身边的亲人， 在追念先烈中感受今天来之不易的幸福生活， 从而净化 学生心灵，培养学生的人文情感，提高学生的综合实践素养 二、活动目标： 1．通过查阅资料和调查访问的形式了解清明节的来历，并搜集相关的 诗文对联。增强对清明节文化的了解。 2．通过