事物发展的原因教案.pdfVIP

事物发展的原因 教学目标 关于“事物发展的原因” 1、知识与技能目标 通过教学，使学生理解内因、外因的含义，能列举事 例分别说明内因和外因在事物变化发展中的作用 , 并能运 用内因和外因相结合的观点，分析在个人成长中和社会 主义现代化建设中的有关现实问题。 2 、过程与方法目标 由于本节承担着与第二、三课衔接的任务，因此在基 本概念和原理的教学，培养学生逻辑思维能力； 由于本节内容的难度和容量不是很大，因而可在教学 中引导学生就自己熟悉的问题发表见解，培养学生的综 合分析和理论联系实际能力。 3 、情感、态度与价值观目标 通过内因外因相互关系的学习，引导学生运用所学观 点分析和解决个人成长中遇到的如主观努力与外部环境 的问题的过程中，提高学生的思想觉悟与全面素质； 本框题主要讲述基本原理，为下一框题的方法论、人 生观教育奠定基础，但在原理和事实的分析中，蕴涵着 丰富的思维教育的内容，属于潜移默化的教育。教学中 要针对学生思想上存在的实际问题或模糊观点及热点问 题，加强教育引导，提高他们的思想政治水平。 教学建议 关于“事物发展的