七年级生物第二章了解生物圈练习题新人教版.docxVIP

第 第 PAGE #页共7页 了解生物圈备考习题 （时间：45分钟满分：100分） 一、选择题（每小题3分，共60分） TOC \o 1-5 \h \z .生物圈是地球上所有生物共同的家园，它有一个圈层既是一切陆生生物的“立足点”， 也是人类的“立足点”。这个圈层是 （ ） A.大气圈的底部 B.水圈的大部 C.岩石圈的表面 D.水圈的大部和岩石圈的表面 .大气圈的空气主要含有 等气体（ ） ①氧气②二氧化碳 ③氮气④氢气⑤一氧化碳 A.①②③ B.①⑤④ C.②③④ D .⑤④ . “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的 生活？（ ） A.光B .温度 C.水D .空气 .在水圈中，大多数生物生活在水面下 （ ） A. 150米以内的水层中 B. 100米以内的水层中 C. 150米以外的水层中 D. 100米以外的水层中 .地衣能在岩石上生长，又能使岩石腐蚀，说明生物体 （ ） A.既能适应环境，也能影响环境 .都能适应环境 C.与环境形成统一整体 D,都能生长和繁殖 TOC \o 1-5 \h \z .在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为该实验变量的是 （ ） A.光B .水 C.温度D .湿度 神农架自然保护区生长着一种散发清香的“神农香菊”。若把它移栽到别处，就会失去 香味，这一现象说明（ ） A.生物能影响环境 B .环境能影响生物 C.生物能适应环境 D .环境能适应生物 下列叙述中，属于生物与环境中温度变化相适应的现象是 （ ） A.秋天植物落叶 B.蛾类夜间活动 C.苍耳果实的表面生有倒钩 D.骆驼刺地下的根比地上部分长得多 下列叙述「中，属于生物影响环境的现象是 （ ） A.鱼儿离不开水 B.蚯蚓能疏松土壤 C.候鸟迁徙 D.骆驼生活在缺水的荒漠中 .在探究“植物对空气湿度的影响”时，不必测量下列哪个环境的湿度？ （ ） A.灌丛 rB.草地C.水洼 D .裸地 .仙人掌的茎变成肥厚的、富含汁液的肉质茎的原因是 A .抵御动物侵袭 A .抵御动物侵袭 B.生长的环境缺水 C.生长的环境寒冷 C.生长的环境寒冷 D.生长的环境阳光太强 .黄巢的著名诗句：“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄 金甲。”这里影响开花的因素是 （ A.光照时间 A.光照时间 B .光照强度 C.温度「和湿度 D .肥料和氧气 .下列属于生态系统的是 （ A.池塘中的水草 A.池塘中的水草 B.池塘中的鱼 C. C.池塘中的所有生物 D. 一个池塘 .（江苏苏州）下列食物链中，表述正确的是 （ ） A.草—蚱瞌―食虫鸟—鹰―蛇 B.蚱瞌-草-食草子的鸟-鹰-狐 C.狐-鹰-食虫鸟-蚱瞌-草 D.草—蚱瞌―食虫鸟—蛇—鹰 .为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带 TOC \o 1-5 \h \z 离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是 .因为南极（ ） A.缺乏必要的生活设施 B.缺少生产者 C.没有消费者 D.分解者很少 .嘉兴南湖经综合治理，生态环境得到了很大改善，以下属于南湖生态系统中生产者的是 （ ） B.照射到湖中的阳光A.湖「中 B.照射到湖中的阳光 C.湖中的南湖菱 D.湖中的细菌与真菌 .在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数 量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示？ （ 「） .在一个阴湿的山洼草丛中，有一堆长满苔辞的朽木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老 鼠等动物，它们共同构成了一个 （ ） A.生态系统 B .食物链 C.食物网 D .生物圈 .（江苏苏州）生态城市建设让人与自然更趋和谐。目前苏州正在创建国家生态城市，为了 进一步加强城市生态环境建设，以下措施不合理的是 （ ） A.要做到生态良性循环 B.要做到经济、环境与社会的和谐进步 C.要进一步做好城市绿化工作 D.可先加快工业化进程以促进经济发展，到一定阶段再保护环境 .下列有关生态系统的叙述，错误的是 ( )「 A.消费者和生产者之间的关系，主要是吃与被吃的关系 B.细菌和真菌被称为生态系统中的分解者 C.食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成 D.阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分 二、非选择题(共40分) . (8分)探究实验题： 小华发现家中窗台上的植物叶片偏向窗外一侧，他将花盆转了一个角度，过了几天植物叶片 又出现了这种现象。请根据上面的资料完成以下问题。 (1)提出问题： (2)作出假设： (3)实验设计： (4)得出结论： . (8分)(山东东营)在一片草原上，生活着各种牧草、昆虫、食草鸟、食虫鸟、鹰等动植 物。请用你学过的生态系统方面的知识分析 ,回答下列问题。 (