职业高中高一数学教案.docVIP

精品word 精品word PAGE / NUMPAGES 精品word 讷河市职教中心学校 2021 至2021 学年度 上 学期 教 案 课程名称：__数 学____ 任课班级：_15_会计__ 任课老师： __ __ __ 课程概况 课程概况 任课老师 　赵忠娟 班级 　15会计 总学时 周课时 95　 5 课程名称 　数学 使用教材 高等训练出版社 数学 根底模块 课程教学 目标 本目标适合高一新同学的教学使用。前两周主要复习和职业高中相关的学校课程。在以后的教学周中，主要讲解根底模块的前三章内容。讲解主要突出根底性和职业性，教学中主要表达分层教学的思想。初步把握各章节的根底学问；熬炼同学规律思维、理解记忆及反响力量；培育同学的细心、急躁和自信念的意志品质。 学 时 分 配 章/节 授课内容 学时 周次 　附录1 数及数的运算， 代数式及其运算 　9 　第一周 　附录1 方程与方程组、 不等式及不等式组　 　9 　第二周 　第一章 　集合的概念 　5 　第三周 　第一章 　集合之间的关系 　5 　第四周 　第一章 　集合的运算 　5 　第五周 　第一章 　充要条件、处理习题 　5 　第六周 　　机动 　5 　第七周 　第二章 不等式的根本性质 　5 　第八周 　第二章 区间 　5 　第九周 　第二章 一元二次不等式 　5 　第十周 学 时 分 配 章/节 授课内容 学时 周次 　第二章 　一元二次不等式 　5 　第十一周 　第二章 　含确定值的不等式 　5 　第十二周 　第三章 　函数的概念及表示法 　5 　第十三周 　第三章 　函数的性质 　5 　第十四周 　第三章 　函数的性质 　5 　第十五周 　第三章 　函数的实际应用举例 　5 　第十六周 　第三章 　函数的实际应用举例 　5 　第十七周 第一章、第二章 第三章 　综合复习 　5 　第十八周 第一章、第二章 第三章 　复习考试 　5 　第十九周 课 题 数和数的运算 授课时间 . 教 学 目 标 学问目标：使同学把握相反数、确定值、分数的运算方法。 力量目标：熬炼同学的理解记忆及反响力量。 德育目标：培育同学对职教的宠爱及自己的升学目标。 教学重 点难点 重 点：相反数、确定值、分数的运算方法。 难 点：分数的运算方法。 教学方法 讲解法、演示法 、提问法 教 学 过 程 教 学 内 容 教法学法 一、组织上课： 二、引入新课：从学习数学的重要性来讲解和引入的。 三、新课讲授： 1、数的分类： 2、数轴： 0 0 1 -1 3、相反数： a、b互为相反数，a+b=0 4、倒数： a、b互为倒数，ab=1 5、确定值： |a|≥0 课堂练习题： 学校1课三练：15—16页 四、小结： 五、布置作业：141页练习 查人 做同学思想工作 同学记笔记 接受提问法 同学做题 老师讲解 同学总结 教学 后记 1、没想到同学的根底会这么的差，设计的这点东西还没有进行完。 2、讲解的内容比较浅，同学的学习爱好浓，做题时争先恐后。 3、个别同学连最根底的运算也不会，我手把手一点一点的教，同学都很满足。 4、到达本节课的教学目标。 课 题 分数的运算 授课时间 教 学 目 标 学问目标：使同学把握分数的根本性质和运算法那么。 力量目标：熬炼同学的理解及运算力量。 德育目标：培育同学的急躁和细心的意志品质。 教学重 点难点 重 点：分数的运算根本性质。 难 点：分数的运算法那么。 教学方法 讲解法、演示法 、提问法 教 学 过 程 教 学 内 容 教法学法 一、组织上课： 二、引入新课(提问)： 三、新课讲授： 1、分数的根本性质 2、分数的运算法那么 (1)加减法 (2)乘法 (3)除法 (4)律： 四、例题讲解 1、教材141页计算： 五、小结： 六、布置作业 查人 答复上节内容 同学记笔记 接受提问法 同学做题 老师讲解 同学总结 教学 后记 1、本节课内容格外多，同学要记忆的多。听的认真，大多数同学都把握了根底学问。 2、课堂上除了讲解几道例题之外，没有更多的练习。争取下节课稳固。 3、根本完成了教学目标。 4、边讲课边做同学思想工作，效果很好，老师用爱心去呵护每一个同学。 课 题 分数的运算练习题 授课时间 . 教 学 目 标 学问目标：使同学把握分数的运算方法。 力量目标：熬炼同学的理解及运算力量。 德育目标：培育同学的数学思维力量。 教