河北省南宫中学高中地理3.3自然地理环境的差异性1学案湘教版必修1.pdf

3.3 自然地理环境的差异性 1 学习目标： 运用地图分析地理环境的地域分异规律。 1．记住自然带的概念、类型和分布。 2 ．理解自然地理环境差异性的含义和空间尺度。 3. 通过阅读世界陆地自然带的分布图， 熟悉主要的陆地自然带及其分布， 描述分布规律。 情景导入：我国炎热的南方（亚热带常绿阔叶林）、温凉的北方（温带落叶阔叶林）、多雨 的东南沿海（江南水乡）、干旱的西北内陆（沙漠），感知地域差异在自然地理环境中是普 遍存在的。 正如自然界没有两片完全相同的叶子， 自然环境中也不可能存在任何两个自然状 况完全相同的区域。这就是自然地理环境的差异性。 学习任务： （一）知识梳理 ( 列出该节提纲 ) （二）思考问题 （根据课本知识回答） 1、什么是地理环境的差异性，其表现有哪些？ 2. 对比自然带与气候类型分布图，说出其关系。 3、把下面的表格填写好 名称 分布地区 主要特点 典型类型 森 林 自 ______ 和半 ______ 最大 热带雨林带、 ___________ 带、 然带 湿润地区 温带落叶阔叶林带、 亚寒带针叶 林带和寒带冻原带 草 原 自 半湿润、 半干旱 以草本植物为主 热带草原带、 ________ 带 然带 的____地区 荒 漠 自 ______ 地区 动植物的种类、 数 _________ 带、温带荒漠带 然带 量很少， 生态系统 脆弱 4. 地域分异的基本规律 形成原因：太阳辐射带来的热量：从 向高纬度逐渐减少 a 纬度地带分异规律 更替、延伸方向：大体上沿 延伸、随纬度变化 形成原因：水分条件从沿海向内陆减少 b 干湿度地带分异规律 更替方向：大体沿 方向变化 形成原因：水热条件的垂直变化 c 垂直分异规律 更替、延伸方向：从山麓向 逐渐变化更迭 形成原因：地方地形、 、较大范围地面组成物质等差异的 d 地方性分异规律 影响 分异规律：有序性、 （三）自我检测 1 自然地理环境各要素相互联系、 相互影响，构成了一个有机整体。 我们可以从气压带、 风带 的分布规律推测气候的形成与特征， 而气候又是影响自然带分布的最重要因素。 读图完成 下列问题。 (1) “气压带与风带模式图” 、“气候类型分布模式图”与“自然带分布模式图”之间的对 应关系体现了地理环境的 性。 (2) 在“气压带与风带模式图”中，甲地位于 ( 风带 ) ，请在图上相应的位置用箭 头画出该风带的风向。 (3)A 地终年受赤道低气压带的控制，形成的气候类型是 ，对应的自然带①是 带。