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- 2021-11-13 发布于上海
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第 4 课 相同图样排排队
目标表述:
1、认知目标:了解图案、单独纹样、二方连续纹样的基本概念和特点,掌握二方连续图案
的一些知识。
2、技能目标:掌握二方连续纹样的描绘技能,能描绘出有装饰效果、色彩美丽的二方连续
图案。
3、情感目标:在二方连续图案的构思、组合、创意中培养学生的发散性思维、认真细心的
态度和创造美的能力。
教材分析:
本课选自江苏省九年制义务教育课程标准实验教科书第三册第四课, 属于 “设计·应用”
领域。本课的教学内容力求让学生通过大量图例的欣赏, 引导他们发现二方连续多种排列方
法和表现手法所呈现的装饰美感。 二方连续直观的排列规律和基本形式便于学生发现, 并通
过欣赏、 练习、纠错的一系列活动, 引导学生认识二方连续纹样就是一个或多个大小、 形状、
色彩相同的图样,向左右或上下一字排开。本课创作表现的方法以画、 剪、 实物拼贴和印为
主, 易于学生操作, 学生均能寻找到自己喜欢的表
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