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三年级读书交流会活动方案 2 篇 三年级读书交流会活动方案一 读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明， 读书使人明理， 读书使人善辩， 充分利用现有条件， 让学生快乐读书， 给学生以展示自我的舞台， 让书成为全校师生的朋友， 养成良好的读 书习惯，提高审美情趣和人文底蕴。让每一位学生都想亲近书本，喜 爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。并在读书实 践活动中，与大师对话，为精神打底，为人生奠基 ;与经典为友，与 博览同行，开拓广阔的视野。 活动目标： 1、总目标：读高雅书，做高雅人 通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。 2 、通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜 样，净化自己的心灵。 3、通过活动，促进学生知识更新，思维活跃，综合实践能力的 提高。 4 、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书 氛围，为营造书香校园奠定基础。 活动主题： 1、我读书，我快乐 ! 2 、让学生拥有一个书香浸润的学生时代。 3、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。 活动内容： 1、阅读考级活动 2 、 班级文摘“ ”编写活动 3、个人读书成长档案册 活动过程： 1、创设读书环境，使学生愿意读书 开展 书香校园“ ”创建活动，为学生创造可随时取阅的便捷读书环 境。学校制定读书活动方案，有条件建立 班级图书角“ ”，为好读书的 学生提供可以随时读书的机会。 对家长积极宣传孩子课外阅读的重要 性，提醒家长不要一味地只给孩子买书， 最主要的是督促孩子去看书。 平时经常带孩子逛逛书店，感受书店里浓郁的书香气息和读书氛围。 2 、提供交流平台，让学生乐意读书 兴趣是最好的教师“ ”，所以对于学生来说，首先要每个学生喜欢 读书、痴迷于读书，为每个孩子提供公平合理的展示机会，让学生在 交流中感受到读书的乐趣， 在展示中增强自信。 号召全体同学争先恐 后地参加阅读考级活动。 提高学生的读书兴趣， 是培养学生良好读书习惯的关键。 积极开 展新书发布会、 书友沙龙等多种形式的读书交流活动， 引导学生的读 书方向，提高学生的读书兴趣。每两周在班级组织一次交流活动，将 学生在阅读过程中， 推荐的经典名句或心得制作成图文并茂的小展牌 或小书签，用以布置教室，以进一步调动学生读书用书的积极性。 3、开发学生的创造才能，让学生敢于编书。 开展 我来写本书“ ”的活动，以进行班级阅读为基础，把自己摘抄 的美文结每月集成册，同学们自己设计封面，自己拟定 书名“ ”，请家 长、老师或自己写序，设计 读者赠言“ ”栏目，让每一本书里都散发出 同学们的热情，老师的指导，家长的支持，和每一个关心他的人的欣 赏与鼓励。让孩子对自己的 书“”爱不释手，使他们看到了动人的阅读 热情，看到了同学们自我成就的骄傲，也看到了一种闪光的希望。 4 、营造班级读书成果展台，巩固学生的读书成果。 (1)充分利用各班教室后墙板报，及时将学生的读书笔记展示出 来，表扬先进，激励后进。