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人教版二年级语文下册第八单元知识点归纳
一、复习课文:
1、张衡是(汉)朝人,他是我国古代著名的(天文学)家,也是杰出的(文学)家。
2、读《爱迪生救妈妈》,想:
(1)爱迪生为什么能在关键的时候想出办法来救自己的妈妈?
因为爱迪生从小就爱动脑、动手,在实践活动中发现了很多科学知识,所以他才能在关键的时候想出办法救自己的妈妈。
(2)爱迪生想出了什么样的办法来救妈妈?
爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边,由于镜子把光聚在一起,病床上一下子亮堂起来了,这样,医生就能给他妈妈做手术了。
3、我们人类有(三四百万)年的历史,恐龙却在地球上生活了大约(两亿)年。
4、说一说你心中的未来世界是什么样子的。
二、背诵:
1、照样子,写一写:疼得直打滚急得团团转
2、背诵136页“我会填”。
(1)满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
(2)那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗七星。
(3)北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。
3、背诵136页“我知道”。
(张衡发明的地动仪),是世界上第一台测定地震方向的仪器。张衡还是个杰出的(文学家)呢!
4、背诵149页“我会读”和“读读背背”。
5、我国古代有许多科学成就。其中,(造纸术、印刷术、火药、指南针)被称为四大发明。我国现代有很多著名科学家。(钱学森)和(邓稼先)同其他科学家一起攻关,终于研制出了(原子弹)和(氢弹)。
三、听写:
勺子玉石组成发炎珍珠离开香油严寒眼珠数学钻石睡觉严重寒冷鸡肉距离石油钻研检查染色传达团结斥责负责炎热夸奖研究油条睡眠分类羊肉离别耐心查看调查谜语传染夸张珍贵珠宝种类严格奖状小组灭亡寒冬责备团圆人类历史地球气温时间道理生活植物灭绝儿童团员北斗星
环顾四周恍然大悟
四、比较组词:
勺(勺子)玉(玉石)组(组成)珠(珍珠)
勾(勾画)主(主要)祖(祖国)株(株连)
拒(拒绝)油(石油)斥(训斥)炎(发炎)
距(距离)由(由于)诉(告诉)谈(谈话)
传(传播)严(严寒)撒(撒野)仰(仰头)
转(转动)炎(炎热)散(散文)迎(迎接)
溜(溜走)恍(恍悟)悟(觉悟)恐(恐龙)
留(留下)光(光明)语(语文)巩(巩固)
着(看着)楼(楼房)型(类型)销(销售)
者(作者)喽(喽罗)形(形状)消(消灭)
五、多音字:
转zhuǎn(旋转)zhuàn(转动)
数shǔ(数九)shù(数学)
晃huǎnɡ(晃眼)huànɡ(晃荡)
传chuán(传达)zhuàn(传记)
载zǎi(记载)zài(载重)
六、填入合适的修饰词:
(满天)的星星(满意)的笑容
(聪明)的孩子(庞大)的恐龙
(伟大)的发明家(慢慢)地转动
(渐渐)地灭绝(委屈)地说
七、近义词:
清楚—(清晰)果然—(果真)
著名—(有名)钻研—(研究)
急忙—(连忙)
环顾—(环视)片刻—(瞬间)
斥责—(指责)枯萎—(干枯)
往日—(往常)
信服—(相信)仔细—(认真)
委屈—(难过)庞大—(巨大)
八、反义词:
暗—(明)清楚—(模糊)
寒冷—(炎热)庞大—(微小)
严寒—(酷暑)买—(卖)
仔细—(马虎)
九、量词:
一(个)孩子一(颗)星星
一(把)勺子一(面)镜子
一(个)小时一(场)梦
十、拓展:
爱迪生一生共发明(两千多)项发明,包括(电灯、电话、电报、电影)等等.
精选阅读
人教版二年级语文下册第一单元知识点归纳
一、复习课文:
1、《找春天》一课仿写
(1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?
(2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?
(3)蝴蝶在花丛中飞舞,那是春姑娘的发夹吧?
2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。
3、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物,分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。诗的前两行是(静态)描写,后两行是(动态)描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。
4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸,柳树摇着绿色长的辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……
5、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境,为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐。)
二、背诵、背写:
1、背写第2课《古诗两首》。
2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联
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