《结构力学》课程考核大纲.pdfVIP

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《结构力学》课程考核大纲 【考核目的】 了解学生对结构力学基础知识和基本理论的掌握情况,帮助学生认识学习方法的不 足,考核学生对知识的灵活应用程度。同时,对教学状况做出检查,判断教学目的的达 成度,为以后结构力学的教学提供反馈信息及为教师的教学评价提供依据。 【考核范围】 考核的知识内容包括结构的几何构造分析、静定刚架的受力分析、影响线的应用、静定 结构的位移计算、力法、位移法、力矩分配法。除此之外,考核学生理解问题、分析问题及 运用所学知识灵活综合解决问题的能力。 【考核方法】 包括形成性考核与终结性考核,其中形成性考核占 40%,终结性考核占 60%。 1.形成性考核是对学生学习过程的评价与考试,包括平时学习内容和学习状态两部分。 学习内容考核包括作业、单元考核(期中考核、随堂测试、案例分析等);学习状态考核包 括到课率、学习笔记、网上自主学习、教学实践活动(实验设计、课程竞赛等)。 2.终结性考核就是期末考试,也就是每学期期末学校组织的集中性、综合性考试。考试 采用闭卷笔试的方式。 【期末考试形式】采用笔试闭卷。 【期末考试对试题的要求】 题型比例:客观性试题约占 35%,包括判断题、填空题、选择题等。 主观性试题约占 65%,包括作图题、简答题、计算题、综合分析题等。 难度等级:分较易、中等、较难三个等级,大致的比例是 20:60:20。 【期末考试的具体内容】 第一章 绪论 知识点: 1.结构力学的任务与方法; 2.结构的计算简图; 3.构和杆件结构的分类; 4.荷载的分类。 考核目标: 292 1. 了解:(1)结构力学的学科内容 (2)教学任务和要求 2.理解:(1)结构力学的研究方法,研究对象 (2)杆件及荷载的分类 3.掌握:(1)结构力学基本概念 (2)结构计算简图及简化要点 4.运用:(1)结构体系的简化 第二章 平面体系的几何构造分析 知识点: 1.几何构造分析的目的; 2.几何不变无多余约束体系的组成的规则。 考核目标: 1. 了解:(1)平面杆件体系计算自由度概念 2.理解:(1)几何构造分析的重点概念 (2)刚体的等价代换 (3)分析结构组成 3.掌握:(1)平面几何不变体系的组成规律 (2)瞬变体系、多余约束等概念 4.运用:(1)几何不变无多余约束的平面杆件体系的组成规律 (2)结构的几何组成 和静力特征之间的关系 第三章 静定结构的受力分析 知识点: 1.静定单跨梁的计算; 2.多跨静定梁的计算; 3.静定刚架支座反力和内力的计算及内力图的绘制; 4.三铰拱的受力特性; 5.桁架的特点和组成分类; 6.结点法和截面法计算桁架内力; 7.组合结构的内力计算。 考核目标: 1. 了解:(1)三铰拱的内力和绘制内力图 (2)三铰拱的受力特性 2.理解:(1)静定多跨梁、刚架、桁架、组合结构、拱等的受力分析方法 (2)截面 法 (3)结点法 (4)叠加法 3.掌握:(1)单跨梁、多跨梁的计算 (2)静定平面刚架的内力计算 (3)桁架和组 合结构的内力计算 4.运用:(1)截面法、结点法及叠加法 (2)求解各类静定结构内力,准确地绘制其 293 相应的内力图。 第四章 影响线 知识点: 1.影响线的概念; 2.用静力法作梁影响线; 3.结点荷载的影响线; 4.用机动法作影响线;

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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