《药用植物学》课程教学大纲.pdfVIP

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《药用植物学》课程教学大纲 药用植物学 Pharmaceutical Botany 课程编码:6323F003学分:2 总学时:36 说明 课程简介 【 】 药用植物学是制药技术专业的一门基础课。它和中药学、制剂学、植物化学、中药鉴定 学等学科有密切的关系。药用植物学基本内容分为植物的显微结构、植物器官的形 态、药用植物的分类三部分。 【课程性质】 生物科学专业的专业方向课程。 适用专业 【 】 生物科学专业本科生。 【教学目标】 让学生了解生药的植物来源、形态、组织和粉末特征,具备植物形态、解剖和分类的知 识。掌握植物、药用植物、药用植物学的含义、任务。熟悉药用植物的发展史。熟悉药用植 物学与其它学科之间的关系和学习药用植物学的目的和意义。了解我国药用植物学的发展历 史,以及各历史阶段的主要代表著作和它们的意义。 先修课程要求 【 】 植物学、生物化学 【能力培养要求】 1.运用辨证唯物主义观点说明药用植物学的基本原理和发生发展规律 2.培养学生对知识的综合运用能力。 学习总量 【 】 总学时36学时,其中理 36学时。学生自主学习36学时,另行安排。 【教学方法与环境要求】 教学方法:课堂讲授、组织讨论、辅导答疑。 环境要求:具有多媒体教学设备,增强教学的感官知识。 【学时分配】 学时安排 序号 内容 理 实验 实践 习题 小计 课时 课时 课时 课时 359 1 绪 1 1 2 第一章植物的细胞 1 1 3 第二章植物的组织 2 2 4 第三章植物的器官 2 2 5 第四章植物分类概述 2 2 6 第五章藻类植物 2 2 7 第六章菌类植物 2 2 8 第七章地衣门 2 2 9 第八章苔藓植物门 2 2 10 第九章蕨类植物门 2 2 11 第十章裸子植物们 2 2 12 第十一章被子植物门 16 16 总计 36

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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