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一二九朗诵比赛策划书 5 篇 ( 一 ) 一、 活动背景 80 年前—— 1935 年 12 月 9 日，北平 ( 北京 ) 大中学生数千人在中国共产党的领导下举行 了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗 日本 帝国主义，要求保全中国领土的完整， 掀起 全国抗日救国新高潮。 二、 活动主题 ：“花样年华” 三、 活动目的 通过此次活动，纪念一二九运动八十周年，同时加深同学们对五四运动的了解和认识， 激发当代青年的爱国热情和时代责任感。 四、 活动对象 西华大学 校本部所有学生 五、 活动流程 ( 一 ) 宣传 1. 通过海报形式公告比赛消息。 2. 由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。 ( 二 ) 初赛 1. 时间 ： 11 月 28 日 2. 地点： A123 3. 规则及要求： (1) 每名选手的有 30 秒的 自我介绍 和 3 分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。 (2) 朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。 (3) 要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。 (4) 评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前 12 名进入决赛。 4. 评分标准 (1) 紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。 (1 分 ) (2) 精神饱满 , 姿态得体大方，感情饱满真挚 , 表达自然 , 能通过表情的变化反映朗诵的 内涵 (2 分 ) (3) 吐字清晰 , 声音宏亮 , 正确把握朗诵节奏 (3 分 ) (4) 能正确把握朗诵内容 , 声情并茂 , 朗诵富有韵味和表现力 , 能与观众和评委产生共鸣 (3 分 ) (5) 自我介绍 (1 分 ) 5. 比赛流程 (1) 由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。 (2) 根据登记的名单一次上场。 (3) 每五个选手公布一次分数。 (4) 根据最后的排名公布前十二名选手的名字。 6. 备注 (1) 由** 主持，并由 ** 在开场前写黑板。 (2) 准备评委打分表、选手登记表。 (3) 由** 负责统计分数。 (5) 由** 负责计时。 (6) 由** 负责维持现场秩序。 (7) 邀请去年朗诵比赛的获奖者等做评委。 ( 三 ) 复赛 1. 时间： 12 月 8 日 2. 地点： 3. 要求： (1) 每名选手的有 1 分钟的 DV展示时间和 3 分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。 (2) 朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。 (3) 要求选手必须脱稿朗诵，可配乐。 (4) 要求参赛选手带异性搭档一名。 (5) 评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，评选出一、二、三等奖。 4. 评分标准 (1) 第一轮 a.DV 展示 (2 分 ) b. 衣着得体，精神面貌积极向上 (0.5 分 ) c. 吐字清晰 , 声音宏亮 , 正确把握朗诵节奏 (3 分 ) d. 紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。 (0.5 分 ) e. 能正确把握朗诵内容 , 声情并茂 , 朗诵富有韵味和表现力 , 能与观众产生共鸣 (2 分 ) (2) 第二轮 a. 吐字清晰 , 声音宏亮 , 正确把握朗诵节奏。 (1 分 ) b. 与搭档配合默契。 (0.5 分 ) c. 能正确把握朗诵内容 , 声情并茂 ,