正确使用标点符号(课件).pptVIP

七、问号 表示一句问话说完之后的停顿的点号。 注意 （1）连续问句，每个问句末均用问号（承接较紧密的，中间可用逗号） 除了他能去，谁呢？你吗？你能去吗？ （2）选择问句，在句末用问号，句中用逗号 这是临比赛胆怯呢，还是身体不舒服？ 第二十五页 (3) 有的句子虽使用了疑问词，但整个句子不是疑问句，句末不用问号。 　　 ①我们应该研究一下，这件事究竟应该怎么办。 　　 ②我不知道他家住哪里。 　　 (4)反问句连用必须都有问号。 第二十六页 6.下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（ ） 　　Ａ.第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。 　　Ｂ.打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。 　　Ｃ.贾母因问黛玉念何书？黛玉道：“只刚念了四书。”黛玉又问妹妹们读何书？贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！” 　　Ｄ.科学对人类事物的影响有两种方式。第一种是大家熟悉的：科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。第二种是教育性质的——它作用于心灵。 Ｄ 第二十七页 八、括号 表示文中的注释部分的标号。 括号分为句内括号和句外括号两种。 1.??句内括号指只注释或补充说明句子中一部分词语的括号。如： 　 可以说，除了诗（因为诗是最难翻译的），雨果的重要作品（小说和剧本）大都有了中文译本。 第二十八页 第一页 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 清明时节雨，纷纷路上行人，欲断魂。借问酒家何处？有牧童，遥指杏花村。 清明时节，雨纷纷。路上，行人欲断魂。借问酒家：“何处有牧童？”遥指杏花村。 第二页 ???在某些特殊条件下，标点符号还能够传递信息和感情。 ???据说法国著名作家雨果将《悲惨世界》手稿寄给出版社后，过了一段时间不见回音，就给出版社去了一信。信中只写了一个问号：“？——雨果。”很快他就收到回信。信上只有一个标点符号“！——编辑室”。不久，轰动文坛的《悲惨世界》便与读者见面了。这信被称为世界最短的信。两个标点符号，把他们之间所要表达的意思完全表达出来了。 第三页 点号及其形式 名称 顿号 逗号 分号 句号 问号 叹号 冒号 形式 、 ， ； 。 ？ ！ ： 第四页 标号及其形式 名称 破折 括号 书名 引号 间隔 着重 省略 形式 —— （ ） 《 》 “ ” ? . ┅┅ 备注 占两格 右左上角 标字间 标字下 占两格 第五页 一、顿号 表句中较短的并列词语或短语之间的停顿。 例如:作者描写了飞瀑、祠庙、翠柏、古松、洞天、云海。 第六页 注意： 1. 表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有“、”号。 ①距这里二三里 ②今天做值日的是四、五组 2. 约定俗成的词语，不停顿也不会产生歧义，不用顿号。 如：中小学生 省市领导 第七页 3. 并列词语之间有了“和”、“与”等连词，连词前不再用顿号，且连词要用在最后两并列者之间。如: 我国科学、文化、艺术、教育和新闻出版业有了很大发展。 4.较长的并列成份间不用顿号而用逗号。 这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。 第八页 5. 如果并列词语中还有并列词语，为了分清层次,大的并列词语之间要用逗号。如: 原子弹 氢弹的爆炸 人造卫星的发 射 回收 标志着我国科学技术的发展达到新的水平 、 ， 、 ， 。 第九页 课堂训练： 下列句子顿号使用恰当的一项是?? （????）A．原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射和回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。B．那个时候，他还只是一个十二、三岁的孩子，懂得什么?C．可是更妙的是三、五月明之夜，天是那样的蓝，几乎透明似的。D．你要好好学习英语、或者日语。 A 第十页 二、逗号 表一句话中间的停顿，比顿号停顿稍长些。 ? 1.??? 可以用在主谓之间，但一般有一定条件。 （1）主语较长的 这巨大的打击和难言的悲痛，几乎把他击倒了。 （2）强调主语 北京，是我们伟大祖国的首都。 (3)主语后有语气词 你啊，还是那个老样子。 第十一页 2. 用在动词与宾语之间,主谓短语作宾语，前边可有逗号。 我曾想，蝴蝶会大概是云南所特有的自然环境的产物吧。 3. 用在句首状语后 眨眼间，他就把作业做完了