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2021年中学“生本课堂”理论学习小组活动方案 2021年中学“生本课堂”理论学习小组活动方案 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年中学“生本课堂”理论学习小组活动方案 为进一步促进学生自主学习，推进“有效教学”课堂变革的开展，提高教育教学质量，根据鹿城区教育局《鹿城区教育局___开展课程与课堂教学改革试点工作___》（___教___发【___】___号）、《江临中学“生本课堂“实施方案》精神，根据《江临中学___学年第二学期校本研训计划》特成立江临中学“生本课堂”理论学习小组。 一、指导思想 以促进学生“有效学习”为核心，以“生本课堂”教学实践为载体，营造“有效教学”课堂变革氛围，促进教师学习“生本课堂”理论知识，提高学校教学质量。 二、生本课堂简介 生本教育是郭思乐教授创立的一种教育思想和方式。生本教育是为学生好学而设计的教育，也是以生命为本的教育，它既是一种方式，更是一种理念。该教育思想主张将教师的好教而设计的教育转向为学生的好学而设计的教育，实现学生积极、主动、活泼、健康地发展。 生本教育教师观 教师应是生命的牧者，而不是拉动学生的“纤夫”。教师在教学中要尽可能“不见自我”，要把教学内容从一大堆知识点转变为知识的“灵魂和线索”，来创造最大的空间，迎接学生积极飞扬的学习。 生本教育的教学观 教学就