文言文专题复习 课件（共26张ppt） 中考语文一轮复习.pptxVIP

文言文阅读专题复习;明确考试要求 把握出题方向 关注中考热点 狠抓基础复习 ;国家教育部《新课标》;考情分析;教学目标;考点一：实词 ;古代人们书写时，由于种种原因没有用本字，而借用音同或者音近的字来代替，这个借用的字就是通假字。 解释通假字的格式：……通……，是……意思。 通假字有两种情况：一是音同通假，如“以”通“已” 二是音近通假，如“信”通“伸” 当你读文言文时，照它本来的字音字义讲不通时，就要考虑它是否为通假字了。 要求：整理课本上所学课文中的通假字，并掌握其意义。; 在文言文里，同一个词具有许多不同的意思，甚至词性也不相同，一词多义关键是理解并识记住它的本义，因为它的各个义项之间都有一定的联系。;古今异义;词类活用 ;使动用法;意动用法;实词释义;课堂练习;考点二：文言虚词;常见的文言虚词15个;示例;虚词意义及用法辨析;文言文特殊句式;考点三：文言语句翻译;文言文翻译常用的十种技巧:;6.选: 选用恰当的词义翻译。文言文中一词多义的情况比较常见,因此选用恰当 的词义进行翻译,已经成为文言文翻译的难点。 7.译: 译出实词、虚词、活用的词和通假字。 8.意: 意译。文言文中的比喻、借代等意义,直译会不明白,应用意译。 9.缩: 文言文中有些句子,为了增强气势,故意用了繁笔,翻译时可以将其凝缩。 10.扩: 一是把文言文中的单音词扩为同义的双音词或多音词,二是对一些言简意 丰的句子,翻译时,要扩展其内容,才能把意思表达清楚。;文言文的命题思路有这样一些变化：;中考实战演练;中考实战演练;中考实战演练