中小学图书管理员培训材料.pptxVIP

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  • 2021-11-14 发布于江苏
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中小学图书馆管理员业务培训; 图书馆〔室〕的工作流程 图书〔馆〕室的工作流程,一般可以分为:采购、验收、登录、分类、编目、目录组织、技术加工、入藏、剔旧等程序。 藏书建设中最重要的工序就是分类、编目,最麻烦的工作就是入藏,即排架和整架;第一章 图书的验收;; 图书分类 打登录号 整理与加工 贴书标 填写书内卡;图书的分类;中图法简介; 根本部类表 A 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 B 哲学、宗教 C 社会科学 N 自然科学 Z 综合性图书;根本大类表〔22大类〕;A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 B哲学、宗教 D 政治、法律 E 军事 F 经济 G 文化、科学、教育、体育 C社会科学总论 H 语言、文字 I 文学 J 艺术 K 历史、地理 O 数理科学和化学 P 天文学、地球科学 Q 生物学 N自然科学总论 R 医药、卫生 S 农业科学 T 工业技术 U 交通运输 V 航空、航天 X 环境科学、平安科学 Z综合性图书;标记符号;类号的排列; 分类工作的程序 新书 1、查重复 本书在本馆已有,书名著者等完全相同的书,将该书原分类索书号抄在书上。 同种书不同版本,抄上原书分类号,在原书次号后加上版本区分号“=〞 2、主题分析(辨类) 3、归类 4、给分类号、书次号、辅助区分号 5、核对;主题分析〔辨类〕;归类给类号;给书次号;书次号〔种次号〕的辅助符号; 种次号记录卡:为了保证一个种次号只对应一种书,不致发生在同类中有重号或跳号的现象,往往采用种次号记录卡的方法。种次号记录卡按类号排列。 ; 登录:把分类好的图书按类号种次号的先后顺序排列好后,依数字的自然顺序1、2、3……给每册书一个号码,作为这册书的财产登记号,也叫个别登记号。 贴书标: 填写书内卡:;第三章 图书的登记; 总括登记是按照每批图书的验收凭据或每批注销图书的批准文据,分别将每批图书的总册数,总金额,各类图书的册数,种数等登入“图书馆藏书总括登记簿〞。 通过总括登记簿,可以迅速了解全馆藏书的总册数 、总价值、来源和去向以及各类图书的入藏情况等等。 ;个别登记;图书的注销;第四章 图书的排架; 排 架 分 布 俯 视 图;第五章 图书的管理;第六章 图书的分类方法;B 哲学、宗教 1、哲学理论,主要是辩证唯物主义和历史唯物主义,还有各哲学流派以及对这些哲学流派的研究 2、世界各国各时代哲学著作 3、思维科学、逻辑学、道德哲学〔伦理学〕、美学、心理学以及无神论和宗教方面的图书;D 政治、法律;G 文化、教育、科学、体育;

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