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- 2021-11-13 发布于上海
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语文学科渗透环保教育教案
鸟岛(二年级语文教案)
18 鸟岛
第二课时
一、教学目标:
1. 学习全文,了解鸟岛在青海湖西部,具有鸟儿多.鸟蛋多、
鸟窝多的特点而闻名中外, 吸引了许多游客。 初步认识鸟是人类
的朋友,从而爱鸟护鸟。
2 . 有感情地朗读课文,背诵部分段落。
3. 指导书写生字:筑 育 类。
二、教学重难点:
从语言文字入手了解鸟岛鸟儿多.鸟蛋多、鸟窝多的特点。初步
认识鸟是人类的朋友,从而爱鸟护鸟。
三、教学准备:
⒈ 多媒体课件。
⒉ 学生课前搜集关于鸟岛的资料。
四、教学过程:
(一)、导入:
小朋友,上节课老师和你们一起初读了课文——鸟岛。这节课,
让我们再一次走近鸟岛。齐读课题, 18、鸟岛
(二 )、学习第一段:
1、引读第一自然段:青海湖西部——
2、 交流:
教师叙述:海西皮是一个只有 0.8 平方公里的小岛,却是个闻名
中
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