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《建筑设计基础》课程教学大纲 课程名称：建筑设计基础(Foundation of architectural design) 课程编码：6344z006 学分：4 总学时：54 说 明 【课程简介】《建筑设计基础》是环境设计专业的专业核心课程之一。通过本课程的学习， 学生了解建筑设计相关基本知识，包括建筑空间理论、建筑结构基础知识、建筑外形与内 部空间的关系、形式美的规律、内部空间的处理、外部体形的处理、群体组合的处理、当 代建筑的审美变异、当代西方建筑赏析。熟悉室内空间的原理、构成和操作三个环节及其 递进过程；掌握室内空间设计的方法与程序。要求学生掌握课程讲解的内容，通过课程训 练达到掌握设计建筑空间设计的能力与基本素质。 【课程性质】《建筑设计基础》课程是环境艺术设计专业的一门专业核心课程。 【适用专业】本课程适用于环境设计专业。 【教学目标】使学生掌握基本的建筑空间设计的相关理论知识，帮助学生建立建筑空间设 计意识，掌握建筑空间的类别、塑造建筑空间形态的方法、建筑室内空间与建筑外形的关 系与区别、建筑结构、群体组合的处理等专业基础知识，提高学生的建筑空间的设计能力 和创造性思维，为今后其它学科的学习做好准备，打下坚实的造型基础。 【先修课程要求】《人体工程学》、《建筑图学与CAD制图》、《居住空间设计》、《室内外设计 手绘表现技法》《施工组织与预算》。 【能力培养要求】着重培养学生建立建筑空间概念意识、掌握建筑空间的塑造与功能的需 求，建筑空间与结构，空间与形态要素设计的能力。 【学习总量】总学时54学时，其中理论 18学时，实践36学时。学生自主学习36学时， 课下自行安排。 【教学方法与环境要求】本课程的教学主要采用讲授法、演示法、实验法、案例教学等方 法。 【学时分配】 学 时 安 排 序号 内 容 理论 实验 实践 习题 小计 课时 课时 课时 课时 176 1 概论 4 0 4 2 功能与空间 4 0 4 3 空间与结构 10 36 46 总 计 18 36 54 【教材与主要参考书】 教 材：《建筑空间组合论》，彭一刚，中国建筑出版社，1997.11，第一版 参考书：【1】建筑的开始——小型建筑设计课程，傅祎 黄源，中国建筑工业出版社， 2015年11月， 第一版 【2】20世纪的空间设计，矢代真己、田所辰之助、滨崎良实， 中国建筑工业 出版社，2006年12月，第一版 大纲内容 第一部分 概论 【教学目的和要求】 了解：空间的概念、建筑概念的概念、建筑形式的概念。 理解：组成建筑的最基本单位是单个房间，以及形式、包括大小、形状、比例关系以及 门窗设置都符合功能的要求。 掌握：建筑物质技术手段的发展对建筑的影响。 运用：综合使用所掌握的理论知识,建立感知空间、认识空间、积累空间设计素材的资 料，为进一步空间课程和空间设计学习打好基础。 【内容提要】 一、从功能使用要求来看 二、从精神和审美要求来看 三、从物质技术手段方面来看 四、从建筑发展趋势方面来看 【教学重点与难点问题】 教学重点 177 使学生宏观的认识建筑中形式与内容对立