初中地理_世界的气候教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

人民教育出版社初 人民教育出版社初 中地理七年级上册 第三章天气与气候 第三节世界的气候 教 案 辛 全 祝 单位： 校长签字: (公章) 专家组签字: 人教版地理七年级上册第三章第四节 世界的气候教案 初级中学　 1 亚热带、温带主要气候类型备课 一、教学目标： （一）知识目标： 1、了解亚热带地区的气候名称； 2、了解亚热带、地区气候类型的主要特点和主要分布地区。 3、了解温带地区气候名称； 4、了解温带气候类型的主要特点和主要分布地区。 （二） 能力目标：初步学会利用气温和降水量图和表格分析判断气候类型。 （三）情感目标：进行辩证唯物主义教育，培养学生的对比分析能力 二、教学重点、难点 重点：在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。 难点：分析纬度位置、海陆位置和地形对气候的影响。 三、教学方法 讲授与多媒体辅助教学。 四、教学过程 （一）导语：前面我们学习了气温和降水的分布规律，我们简单复习一下。 1、请一名同学回答一下气温的分布规律。 （回答的很好，请坐） 2、请一名同学回答一下降水的分布规律。 （回答的很好，请坐） 【过度语】世界各地的气温与降水分布不同，各地的气候特点存在很大差异。我们今天就来学习第四节世界的气候 （板书第四节世界的气候），请同学们看这节课的学习目标[投影2]