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- 2021-11-14 发布于浙江
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第十八章 平行四边形
教学备注学生在课前完成自主学习部分
教学备注
学生在课前完成自主学习部分
配套PPT讲授
1.情景引入
(见幻灯片3)
2.探究点1新知讲授
(见幻灯片4-19)
第1课时 正方形的性质
学习目标:1.理解正方形的概念;
探索并证明正方形的性质,并了解平行四边形、矩形、菱形之间的联系和区别;
会应用正方形的性质解决相关证明及计算问题.
重点:探索并证明正方形的性质,并了解平行四边形、矩形、菱形之间的联系和区别.
难点:会应用正方形的性质解决相关证明及计算问题.
自主学习
自主学习
一、知识回顾
1.你还记得长方形有哪些性质吗?
2.菱形的性质又有哪些?
课堂探究
课堂探究
要点探究
探究点1:正方形的性质
邻边_____想一想 1.矩形怎样变化后就成了正方形呢?你有什么发现?
邻边_____
2.菱形怎样变化后就成了正方形呢?你有什么发现?
一个角是_____
一个角是_____
要点归纳:正方形定义:有一组邻边_____并且有一个角是_____的__________叫正方形.
想一想 正方形是特殊的矩形,也是特殊的菱形.所以矩形、菱形有的性质,正方形都有.那你能说出正方形的性质吗?
1.正方形的四个角都是_________,
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