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- 2021-11-13 发布于河北
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课题:学写诗歌评论(本站论坛稿)
目标:1、熟读《语文读本》第一课《诗经三首》(黍离、溱洧、子衿),理解诗意诗情。 2、掌握诗歌评论的书写形式。 过程: 一、明确任务:学写诗评 二、方法指引: 1、诗评的三种形式:导读式、鉴赏式、创造式(以内容、形式、自我的要素递加) 2、范例: (1)读《黍离》,理解诗意。 (2)范例1:以诗改诗,如以前《氓》的改写。也可用散文形式。 那黍子长得一排排,那高梁生出苗儿来。离家远行难迈步,心中烦闷方寸乱。了解我的知我有忧愁,不了解我的当我有所求。悠悠苍天啊,为什么要这样对待我?那黍子长得一排排,那高梁抽出穗儿来。离家远行难迈步,心中昏乱如醉酒。了解我的知我有忧愁,不了解我的当我有所求。悠悠苍天啊,为什么要这样对待我?那黍子长得一排排,那高梁结出粒儿来。离家远行难迈步,心中郁闷如噎食。了解我的知我有忧愁,不了解我的当我有所求。悠悠苍天啊,为什么要这样对待我? (3)范例2:《沉重的孤独》(创造式) 不敢写《黍离》,因为名头太大,一句名言四处援引的那种。在还没有听说过《诗经》的时候就听到过那两句话,只觉得绕口令一样说来说去,语意
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