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- 2021-11-13 发布于河北
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谈谈自己的看法教案设计
能说会写 谈谈自己的看法 教材简析 本课是围绕美与丑这一单元主题设计的口语交际活动。教材由文字与插图构成。文字提示了观察图画的要求和本次口语交际的具体做法,插图提供了本次口语训练的4种情境。要求先观察并判断插图中人物的行为,谈出自己的看法,再有选择的合作表演。本次口语交际内容贴近学生生活,意在引导学生联系生活体验,在具体的语言实践中明辨是非、善恶、美丑。 设计理念 借助文中提供的话题与情境,引导学生以说、议、评、演等方式,交流互动。既要注重激发学生参与口语交际的积极性,又要注重教给学生一些交际技巧,通过结合生活实际的口语交际,提高学生的口语表达能力,受到思想教育。 教学目标 1.通过结合实际的口语交际,使学生学会明是非、知美丑。 2.入情入境地模拟表演,把话说得清楚、明白,有条理。 3.让学生学习认真倾听,正确评价。 教学重、难点 1.在谈论看法时,清楚地表达自己的观点。 2.体会人物的语言、神态、动作,进入角色,合作表演。 教学时间 1课时。 教学过程 一、回顾交流,引出主题
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