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- 约2.09千字
- 约 5页
- 2021-11-14 发布于上海
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长方形和正方形面积的计算 (一)
教师 吴栋才
【教学内容】
教科书(西师版)三年级下册第 31-32 页例 1、例 2,课堂活
动第 1 题,练习六第 1、2 、3 题。
【教学目标】
1 经历长方形、正方形面积计算公式的探索过程,培养探索
精神和探索能力。
2 掌握长方形、正方形面积计算公式,能运用公式计算长方
形、正方形的面积。
3 在解决与面积有关的实际问题中,能进行有条理的思考。
【教学重难点】
引导学生经历长方形面积计算公式的探索过程。
【教具、学具准备】
课件。
【教学过程】
一、课前安全教育
二、复习 引入新课
1.什么是面积?
物体表面或平面图形的大小叫做它们的面积。
2 .常用的面积单位有哪些?
平方厘米、平方分米、平方米
cm2 dm2 m2
3 、周长和面积的区别
周长:围图形一周的长度。 面积:物体表面或平面
图形的大小。
表示线段的长短 表示面的大小
板书课题 长方形和正方形面积的计算
三、探索长方形面积计算公式
1 用数格子的办法探索面积计算公式
一个长方形长 5 厘米,宽 3 厘米。你能求出它的面积吗?
正好摆了 15 个 1 平方厘米的正方形。它的面积是 15 平方厘
米。
2 用计算的办法探索长方形的面积计算公式:
每行摆 5 个,可以摆 3 行。它的面积是 5×3 等于 15 平方
厘米。
(板书:长方形的面积 =长 ×宽 )
3、其他长方形的面积是不是也可以用“长×宽”来计算呢?
①一个长方形长 6 厘米,宽 3 厘米。它的面积是多少?
它的面积是 6 ×3=18 (平方厘米)。
②一个长方形长 7 厘米,宽 5 厘米。它的面积是多少?
它的面积是 7 ×5=35 (平方厘米)。
你发现长方形的面积与它的长和宽有什么关系吗?
长方形的面积 = 长×宽
四、探索正方形面积计算公式
一个长方形长 5 厘米,宽 5 厘米。它的面积是多少?
它的面积是 5×5=25 (平方厘米)。
正方形是长和宽相等的长方形。所以¨¨¨
正方形的面积 =边长×边长
五、巩固运用
一张长方形的餐桌,桌面长是 14 分米,宽是 9 分米。要配上
同样大小的玻璃,这块玻璃的面积应该是多少平方分米?
(长方形的面积=长×宽)
14×9 =126 (平方分米)
答 :这块玻璃的面积应该是 126 平方分米。
六、反思小结
教师:这节课你们学习了什么?有哪些收获?还有什么不明
白的问题?
课堂练习
七、教材第 33 页 第 1 题
(请做在教材上)
八、课堂作业
教材第 33 页 第 2 题、第 3 题
(请做在作业本上,要抄题。)
板书设计:
长方形和正方形面积的计算
长方形面积计算公式
长方形的面积 =长 ×宽
正方形面积计算公式
正方形的面积
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