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课 题 研 究 教 学 效 果 证 明
成果
小组合作在培养学生习惯方面的研究
名称
通过长时间的研究实践，本课题组取得以下成果。
1、深入解析了学生不愿发言的心理原因，在此基
础上对学生进行心理辅导，去除了很多学生发言
的心理负担，培养学生逐渐养成了积极发言的良
好的学习习惯和健康向上的学习心态。
2 、提高了学生发言的积极性和自信心，教会学生
组织语言的技巧和方法，使他们能够以口述心，
逐渐养成积极发言的良好的学习习惯
教学效果 3、营造活跃的课堂气氛，课堂上同学们发言的热
情特别高，有些孩子恨不得把手伸到你眼前，如
情况说明 果没有被叫到，还会非常沮丧，这是以前的课堂
上不曾有的。
4 、培养了学生心口一致的语言表达能力。
（公 章）
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