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儿童智力开发的十大项目(同名4571)
儿童智力开发的十大项目(同名4571)
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儿童智力开发的十大项目(同名4571)
家庭教育公益讲座二
儿童智力开发的十大项目
中国家庭教育高级指导师 皮远文
父母要抓住 0—13 岁教育的黄金期对孩子实施科学的教育, 开发孩子的智力。 为什么是 0—13 岁呢?大家想一个问题: 人作为万物之灵是靠什么统治世界的呢?论体力, 人不如马、熊、老虎;在水里,游泳健儿也比不上鱼; 在空中,人只能望鸟兴叹。 人是靠大脑统治这个世界的。一个人的聪明程度就取决于大脑构建的网络发达程度。 这个网络就如同因特网、电网、高速公路,网络越发达,信息越畅通。
人脑网络的构建是 0—3 岁完成 60% ,3—6 岁完成 80% ,6—8 岁完成 90% ,8—17 岁完成 100% 。还有一个理论:智力发展递减说,也就是孩子刚生下来就好好培养,就能开发出 100% 的潜能, 4 岁开始培养,只能开发出 50% 的潜能, 8 岁开始培养,就只能开发出 20% 的潜能。所以家长要务必重视 13 岁前的教育,特别是学前教育。中国有句古话叫“三岁看小,七岁看老”。三岁时,孩子的聪明度就完
成 60%,七岁前就完成 80%。此时的孩子将来有多大发展,就略知一二。因此,学前教育开发儿童智力就至关重要。
儿童智力是可以开发的。有的家长误认为聪明的孩子是天生成
的。懂得大脑科学的家长就会明白, 大脑灵光必须左右脑畅通, 且左右脑发展平衡。 左脑思考问题有困难时, 右脑来帮忙。 孩子生下来时使用的是右脑,直到开始说话,一直是右脑在工作。大约一岁以后,左脑开始膨胀和飞速发展。 如果在此时开始, 右脑使用少,左脑使用
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家庭教育公益讲座二
多,左脑就会压制右脑。如果任其自由发展,左脑长期压制右脑,左
右脑发展失去平衡, 孩子就愚笨。因为右脑没有发展, 在左脑工作时,右脑帮不上忙。所以,开发孩子的智力,实际上就是要开发右脑功能,让右脑功能不丧失, 使左右脑发展平衡。 怎样开发右脑, 做家长的必须了解左右脑的分工与职责。 今天这里讲不了, 我们学校开设的一项专门课程——《从右脑寻求教育的突破》 ,专讲左右脑的分工与职责,怎样开发右脑。
今天,我就智力开发的十大项目, 简单的介绍一下, 便于家长们在家庭教育中去尝试实践。
一、劳动开发智力
“劳动创造了人类”。人类这个动物就是在求生存的过程中,通
过劳动,刺激大脑,使人的大脑不断发展起来, 成为今天的高级动物
的。
科学原理 1、人的大脑由左右脑组成,左右脑相互配合,相互交流信息,信息交流的越多,左右脑越畅通,智力越强。人在劳动的过程中,双手、双腿在运动,需要用眼睛看,耳朵听,嘴巴说。在整个劳动过程中, 大脑活动最为活跃, 对大脑的刺激频率最高, 大脑的左右脑信息交流也就会越多。这样能促进大脑左右脑发展平衡。
科学原理 2、“用进废退”的科学原理。尽管人的大脑已经进化到现代人,如果不用,它就会退化。只有劳动,才能活化左右脑。(案例说明,略)
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家庭教育公益讲座二
劳动不仅能开发智力,还能培养孩子的责任感与价值观。因此,让孩子参加力所能及的家务劳动和社会公益劳动,是十分有益的事情。家长切不可产生“只要孩子学习好,什么也别做”的错误教育观念。这样,孩子的学习不但不好, 反而会影响孩子的智力和人格发展。
二、体育能开发智力
运动与劳动开发智力的原理是基本相似的。 如:孩子打篮球, 大脑的许多功能都用上了。动觉的、听觉的、视觉的功能发挥的越好,左右脑的信息交流的越多, 左右脑就越畅通。 活化的越好,孩子就越聪明。
家长还要明白体育运动的另一个好处, 那就是体育运动不仅让孩子身体健康, 大脑灵光,还有利于培养孩子的价值观, 形成良好的人格特质。为什么呢?因为体育是一种竞争活动, 它讲公平原则, 讲究按规则办事。 长期从事体育竞赛的人, 人比较理性。 他知道什么都要按规则办事,讲究公平,善于合作。这样的人在社会上是很受欢迎的。
三、读书开发智力。
大脑的左右脑分工十分明确。 左脑负责语言文字,右脑负责想象、联想和创造。在读书的过程中,用左脑看字,用右脑想象,左右脑结合时,培养的是孩子的记忆力、想象力、创造力和分析能力。因此,大量的看书,才会使孩子更聪明,智力更好。
日本小提琴家铃木的父亲, 鼓励铃木大量读书。 开始铃木认为读书会影响学习, 担心成绩不好。 父亲怎么说?你尽管读书, 考试只要
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打 60 分就行了。因为 60 分就是及格, 及格就是合格, 合格了不就行了吗?何必在乎要打 90 分、 100 分呢?铃木在父亲的引导下,大量阅读,不但十分的聪明, 知识量也十分的丰富。 后来成为全世界十分有名的音乐家。他培养了许多有名的像莫扎托这样的音乐家
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