人教版八年级数学下册教学课件17.1 第3课时 利用勾股定理作图或计算.pptVIP

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  • 2021-11-13 发布于浙江
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人教版八年级数学下册教学课件17.1 第3课时 利用勾股定理作图或计算.ppt

0 1 2 3 4 l A B C 3.你能在数轴上画出表示 的点吗? 勾股定理与网格 二 画一画 在5×5的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,请在给定网格中以A出发分别画出长度为 的线段AB. B B B 例2 在如图所示的6×8的网格中,每个小正方形的边长都为1,写出格点△ABC各顶点的坐标,并求出此三角形的周长. 解:由题图得A(2,2),B(-2,-1),C(3,-2). 由勾股定理得 ∴△ABC的周长为 勾股定理与网格的综合求线段长时,通常是把线段放在与网格构成的直角三角形中,利用勾股定理求其长度. 归纳 例3 如图是由4个边长为1的正方形构成的田字格,只用没有刻度的直尺在这个田字格中最多可以作出多少条长度为 的线段? 解:如图所示,有8条. 一个点一个点的找,不要漏解. 例4 如图,在2×2的方格中,小正方形的边长是1,点A、B、C都在格点上,求AB边上的高. 解:如图,过点C作CD⊥AB于点D. D 此类网格中求格点三角形的高的题,常用的方法是利用网格求面积,再用面积法求高. 归纳 如图,在5×5正方形网格中,每个小正方形的边长 均为1,画出一个三角形的长分别为 . A B C 练一练 解:如图所示. 例5

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