《设计色彩》课程考核大纲.pdfVIP

《设计色彩》课程考核大纲 【考核目的】 通过教学应使学生了解学生设计色彩基本理论和基本知识的理解和掌握情况，帮 助学生树立正确的色彩造型思维方法，在全新的自由的角度去探求对色彩设计创新。 【考核范围】 通过多种色彩写生训练，使学生掌握色彩的基础知识，达到能够熟练运用色彩造 型的目的。培养学生在实验中正确的掌握色彩艺术。培养学生分析色彩，处理色彩的 实践能力。 【考核方法】 包括形成性考核与终结性考核，以及各部分考核所占比例和考核的具体要求。 1.形成性考核是对学生学习过程的评价与考试，包括平时学习内容和学习状态两 部分。学习内容考核包括作业、单元考核 （期中考核、小论文、研究报告、案例分析 等）；学习状态考核包括到课率、学习笔记、网上自主学习、教学实践活动 （上机操 作、实验设计等）。 2.终结性考核就是期末考试，也就是每学期期末学校组织的集中性、综合性考 试。按照考试方法进行分类，可分为笔试、口试、听力考试和计算机考试等多种方 式。每门课程采用的具体考试方式是根据课程特点确定的。若按是否开卷进行分类， 一般又可以分为开卷、半开卷和闭卷三种。 【期末考试形式】采用笔试或口试、测验或操作技能测验；开卷或者闭卷等。 【期末考试对试题的要求】 题型比例：5:5 难度等级：2级 【期末考试的具体内容】 是指每门课程中具体章、节以及每节的具体知识点。要求以章为单位，明确识记、理 解、运用的考核知识点。 第一章 绪论 知识点： 1．色彩的基础知识 2．色彩的运用原则 3．外因对色彩的影响 4．色彩空间认识 考核目标： 1．了解： （1）色彩的物理知识 （2）色彩的生理知识 （3）色彩的心理知识 2．理解：（1）色彩的运用原则 （2）外因对色彩的影响 （3）色彩的空间认识 3．掌握：通过讲解使学生掌握色彩原理，画出客观色彩的认识。 4．运用：运用色彩原理，学生画出客观色彩表现。 15 第二章 设计色彩的客观表现 知识点： 1．静物写生色彩常识 2．静物写生写实色彩训练 考核目标： 1．了解：（1）静物写生色彩的工具及用法 （2）静物写生色彩的步骤 2．理解：（1）静物写生色彩创作 3．掌握：（1）静物写生色彩的工具及用法 （2）静物写生色彩的步骤 4．运用：静物写生写实色彩训练，掌握色彩常识。 第三章 设计色彩的主观表现 知识点： 1．变换环境或物体的写实色彩训练 2．概括与提炼色彩训练 3．装饰化色彩训练 4．简化、抽象化色彩训练 考核目标： 1．了解：（1）概括与提炼色彩训练（2）装饰化色彩训练（3）简化、抽象化色彩训 练 2．理解：（1）概括与提炼色彩训练（2）装饰化色彩训练（3）简化、抽象化色彩训 练 3．掌握：通过色彩训练掌握主观色彩表现 4．运用：通过色彩训练运用主观色彩表现 【样题】取任意画面，进行景物写生色彩的主观的表达训练： 1．概括与提炼色彩 2．装饰化色彩 3．简化、抽象化色彩 要求：在4开画纸，颜色进行组合训练，要求最多5种颜色，黑白不算色，要求色彩 关系明确，色彩对比和谐。 画面生动、整洁、精致。 16