窗前的气球 教案教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 窗前的气球 教案教学设计 教学目标：  1、认识7个生字，会写病、床两个字。  2、正确、流利、有感情地朗读课文1、2自然段。  3、抓重点词句朗读、思考，感受主人公内心的情感，同时为下文的学习做情感铺垫。  教学重点：  1、认识7个生字，会写病、床两个字。  2、通过朗读体会主人公内心的感受。  教学难点：  通过朗读体会主人公内心的感受  一、导入新课，揭示课题  1、小朋友们你们喜欢气球吗？今天老师就要给大家讲一个有关于气球的故事。想听吗？  2、齐读课题《窗前的气球》  请小朋友们打开课本翻到105页  二、初读课文，认识生字。  1、学生自由朗读课文，要求把课文读正确、读通顺。难读的地方可以多读几遍。  2、认记生字。（小朋友们读得真认真，我们的生字朋友已经迫不及待地想出来了。看！）  （1）出示生字  kēyshǐshuāndāi  ducāi  科亚  始拴呆  逗  猜  （2）借拼音齐读生字。（谁愿意做小老师领大家读读）  （3）选一两个自己喜欢的生字组成词