2020年《学前教育科学研究》自考试题(三).docVIP

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  • 2021-11-14 发布于北京
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2020年《学前教育科学研究》自考试题(三).doc

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 2020年《学前教育科学研究》自考试题(三) 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、填空题 (一共29题,共87分) 1.实验课题的评价,即评价实验课题研究的___和对教育实践活动的___的大小。 2.在实验研究中自变量来源于 ___和___。 3.教育经验总结法根据其对经验加工的深度不同,可分为 ___和___。 4.发现经验并在此基础上为教育经验总结确立 ___,是运用这种科研方法的第一步。 5.课题论证的过程的实质上是 ___。 6.根据抽取的研究对象数量的多少,成组研究又分为 ___和___。 7.根据抽样是否按随机性原则进行可将其分为 ___和___两大类。 8.要选好调查对象,就必须系统地考虑调查的 ___、___、___等问题。 9.根据研究者是否控制问题回答的形式,可以将问卷分为 ___ 和___两种。 10.开展问卷调查的前提是 ___和 ___。 11.个案研究只选择单一的 ___ 或____、 ____作为研究对象。 12.良好的观察应由三个部分组成,即 ____、____和____。 13.实验计划是对实验设计工作的 ____,也是规范实验活动的

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