苏教版《我叫“神舟号”》教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 苏教版《我叫“神舟号”》教学设计  教材简析：  本课共有三个自然段。第一、二两个自然段通过嫦娥姐姐与“神舟号”飞船的对话，说明这艘飞船是中国制造的，正在进行飞行试验。第三自然段讲嫦娥姐姐要“神舟号” 带她回家。课文插图描绘了嫦娥姐姐与“神舟号”飞船的对话的情景，可以帮助学生理解课文内容。课文后面田字格里的7个字是本课要求学生掌握的生字。“飞” 字的第一笔“”、“你”字第四笔“”和“么”字第二笔“”是本课要求学生认识的笔画“横折斜钩”、“横钩”和“撇折”。  教学目标：  1、能正确、流利、在感情地朗读课文，会背诵课文。  2、复习巩固汉语拼音，学会9个生字，两根绿线内的4个字只识不写，理解由生字组成的词语。  3、理解课文内容，了解我国科学技术的巨大成就，激励学生从小刻苦学习，将来为祖国现代化建设贡献力量。  教学重、难点：  学会9个生字及9个生字的书写是教学的重点和难点。  教学时间：  3课时  第一课时  一、指导看图说话  1、(出示挂图)图上画的是什么地主?太空中有些什么呢?  2、在嫦娥姐姐身边有一颗人造卫星，是从哪里来的呢?它叫什么