苏教二册《这儿真好》第一课时教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 苏教二册《这儿真好》第一课时教学设计  教学目标  ? ? 1、认识9个生字，并能正确认读由这些生字组成的词语。  2、初步了解课文内容，能正确、流利地朗读课文。  3、正确书写“座、空、连、忙”等4个生字。  教学过程：  一、激趣导入，揭示课题。  1、出示“荒岛图”。  这幅图上画的是什么？在这座岛上你能看到什么？你觉得这个岛怎么样？  2、这是一座荒岛，上面光秃秃的，四周都是海水。在这座荒岛上，住着一只小熊,（贴上小熊图）。  小朋友想一想，小熊一个人生活在这个小岛上，他的心里会感到怎样呢？学生自由说一说。教学“孤零零”。  3、今天，我们就一起来学习一篇有关小熊的故事。第15课《这儿真好》。看老师板书课题。齐读课题。  （课题的揭示是有创意的。创设了情景，然后揭示题目，有利于激发学生阅读的兴趣。）  二、初读课文，整体感知。  过渡：原来这个小岛很荒凉，后来变得怎么样了呢？认真听老师读课文。  1、范读。  2、提问。  后来，小岛变得怎么样了？学生说一说。出示“漫山遍野，绿树成阴”的图画。教学这两个