特殊教育专业培养方案.pdfVIP

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  • 2021-11-14 发布于河南
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人才培养方案 特殊教育专业人才培养方案(本科) (专业代码:040108 ) 一、专业简介 特殊教育专业,学制 4 年。本专业获批于 2011 年,2012 年面向全国招生,目前已有两届毕业生, 本科在校生 280 人。2014 年获批招收特殊教育方向的教育硕士,目前是山东省内一所同时拥有特殊教 育本科和硕士培养资质的高校。专业师资团队有 17 名任课教师构成,其中教 授 3 名,副教 授 8 名, 拥有博士学位教师 9 名。专业成立之初获得 “国家特殊教育学校二期专项建设项目”支持,现有 1 个 山东省 “高等学校骨干学科教学实验”,已建成自闭症儿童教育康复、认知能力测评与康复、言语语 言康复、听力测评室、视觉测评与康复实验室、运动康复训练实验室等十多个专业实验室。与全省 12 所骨干特殊教育学校签订实习合作协议,同时省教育厅依托本专业筹建山东省特殊教育资源。 为培养能够胜任特殊教育学校、普通学校资源教室、康复及相关机构的教学和康复工作的应用型 人才,本专业在课程设置、教学模式、教学团队建设等方面不断完善,取得了丰硕成果。专业建设目 标是立足山东省特殊教育发展的实际,发挥综合性大学的学科资源优势,利用已有心理学、教育学、 医学等强势学科的

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