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2019 年八年级英语教学工作总结
分析教材,提高课堂效益。
分析学生,提高学生能力。
分析自我,提高教学水平
分析成绩,提高课堂实效
其它工作方面
在学期中, 我还带了一位徐爽这个实习生两个星期, 徐爽听课时
的状态让我再次体会到了自己当实习生时的热情, 这两个星期里, 徐
爽几乎听了我这个期间的全部的课, 我还和她共同听课别的老师的一
些课,在每节课后,我们都会进行交流,分析对讲课过程的想法。在
最后的几天里, 我还给了她讲课的机会。 让她以她备课的方式在初二
讲了课。带实习生是我的荣幸,也感谢领导的信任。我也相信在这段
时间当中,我不仅再次体验了当学生的美好,也学到了许多的东西。
本学期的几次外出听课,我也积极参加,因为同时农村中学,听
课中取得的经验更有推广意义。因此,对这样的机会我十分的珍惜。
听课后,我将他们的讲课方式借鉴到我的课堂教学当中, 取得了较好
的效果。但学了很多之后,我也体会到不能“画虎不成反类犬” ,不
能让自己的课堂成了“四不像” ,谁的都像,但什么也不是。一定要
有借鉴,但也一定要有自己的特色,在很多方面都是这样的,这是我
的认识。
回顾自己教学工作, 还存在着一些不足, 如本学期和学业生的沟
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通时间少, 多数的工作尽是在写材料了, 占用了大量的课前准备和课
后辅导的时间, 也由于我没有很好的处理好写材料与课后辅导学生的
关系。自己的情绪还是易受到班级内学习状态不好的学生的影响, 今
后要注意克服, 尽量调动学生的学习积极性, 对影响教学的学生尽量
尽快处理,或警告后课后去处理,免得占用课上时间。
“一年中考四年抓”,这句话我记在心中,落实在实践中,面对
我所教学生初四时可能面临的严峻形式, 我只有用更加热情的工作来
尽量提高他们的水平和成绩。
- 上学期八年级英语教学工作总结
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