【小学六年级语文】以学为主 学导结合——《卖火柴的小女孩》第二课时教学构思-教学教案.docxVIP

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  • 2021-11-14 发布于湖北
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【小学六年级语文】以学为主 学导结合——《卖火柴的小女孩》第二课时教学构思-教学教案.docx

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】以学为主 学导结合——《卖火柴的小女孩》第二课时教学构思-教学教案         以学为主学导结合   ——《卖火柴的小女孩》第二课时教学构思   土溪乡中心小学校 李胜来         我说的是第十二册第五组课文《卖火柴的小女孩》第二课时的教学构想,这一课时是我在第七周年段活动时上的一节教研课:   一、教材分析:   十二册是小学阶段的最后的学期,本册教材编者的指导思想是:“加强综合,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的   语文   素养。”全册课文分六组,安排了二个重点训练点

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