三年级下册《道德与法治》教学总结.pdfVIP

三年级下册《道德与法治》教学总结学年度第二学期 本学期我承担了三年级 《道徳 与法治》学科的教学丄作任务，为了更好地完成教育教学工作,根据学生实际情况， 结合学校实 际，现将工作总结如下： 一、在教育教学中，加强《道德与法治课程标准》让道德存在于儿童的内心，让法治原则 为更 多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人，懂法守法，自觉遵守各项规章制度和社会 规则，培养具有良好品徳和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。结合学校的实际情况，本学 期我一如既往地扎实落实了思品学科的各项常规工作,提高教学效率，同时 加大了学科科研力度， 以社会主义核心价值观引领学科建设。 二、常规教学 (-)教学目标 1. 让学生了解了自己的成长过程，感受自己成长的变化，做自尊自爱的人。 2. 让学生了解了学校概况，了解自己的兴趣、特长、生长的基本情况，手的作用及保健。关 注 天气变化对生活的影响,学会使用简单的测量工具。3.有计划有 U标地安排自己的学校 生活。知 道了规则在学校生活中的作用，并自觉遵守。热爱集体，乐于与他人合作,生活中 有自己的创意。 4.形成了初步的购买意识，做合理的消费者；(二)三年级教学情况《道徳与法治》课程的性质是 以儿童的生活为基础，以培养品徳良好、怎于探究、热爱生活的儿童为LI标的 生活型综合课程。 具有以下基本特