【小学六年级语文】六年级语文上册《小抄写员》教学设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】六年级语文上册《小抄写员》教学设计－教学教案 　　 　　 　　?? 一、理清思路，抓住内容（各部分均应强调朗读） 　　?? 　　?? 1、课文是按什么顺序写的？讲了一个什么故事？ 　　?? 2、故事中，父亲对儿子的态度发生了怎样的变化？ 　　?? 充满希望——严厉训斥—— 　　?? 3、哪一部分最让你受感动？为什么？用心读一读。 　　?? 4、结尾好在哪里？ 　　?? 　　?? 二、分析心理，体会感情 　　?? 　　?? 1、认识文中内心活动描写的两种方式。 　　?? （1）、有提示语； 　　?? （2）、无提示语。 　　?